Aquí encontrarás un diálogo en francés donde se utiliza el verbo “être”, también se hacen remarcas del uso de este verbo, por último vienen algunos ejercicios de comprensión sobre el diálogo.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/delf-a1/dialogue-simple-francais-verbe-etre.html

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Este vínculo se trata de ejercicios donde se utilizan los pronombres personales. Podrás realizar los ejercicios y checar tus respuestas.

http://www.saberfrances.com.ar/exercises/170.html

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En este vínculo encontrarás ejercicios utilizando el verbo “avoir”. Son frases para completar con las diferentes conjugaciones de este verbo en presente, de igual manera puedes hacer la traducción de las frases.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/le-verbe-avoir-l17375

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En este vínculo encontrarás ejercicios utilizando el verbo “être”. Son frases para completar con las diferentes conjugaciones de este verbo en presente, de igual manera puedes hacer la traducción de las frases.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/le-verbe-etre-l17376

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En este vínculo encontrarás ejercicios utilizando algunos verbos principales terminados en “-ER”. Son frases para completar con las diferentes conjugaciones de este verbo en presente, de igual manera puedes hacer la traducción de las frases.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/les-verbes-en-er-l17377

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En este sitio se localizan ejercicios de conjugación de los 2 verbos principales del francés que son: “être” y “avoir” en presente utilizados con los pronombres personales. Puedes realizar los ejercicios y después checar tus respuestas

https://coucoulafrance.com/ejercicios-frances-etre-y-conjugar-los-verbos-etre-y-frances/

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En este sitio encontrarás audios de presentaciones en donde se utilizan los verbos “être” y “avoir” en presente. Puedes escuchar y posteriormente repetir dichas presentaciones. Te sugiero tratar de escribir una presentación personal como las del ejercicio y después grabarte para escuchar tu pronunciación.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/cours-3c-2.html

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Aquí aparecen ejemplos donde se explica la conjugación y el uso del verbo “avoir” en presente. Podrás escuchar la pronunciación y observar algunas explicaciones.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/grammaire/avoir.html

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Aquí encontrarás ejercicios que se completan con la regla de formación de los adjetivos (masculino o femenino. Puedes realizar los ejercicios y después verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/adjetivos/terminacion/ejercicios

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Aquí encontrarás ejemplos y ejercicios sobre el género de los adjetivos calificativos

http://www4.ac-nancy-metz.fr/clg-charles-de-gaulle-fameck/spip.php?article1617

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En este sitio se localizan ejercicios que contienen adjetivos femeninos o masculinos. Primeramente se trata de trasformar la frase a masculino (en el ejemplo viene una frase que “califica” algo femenino, y se debe de utilizar un adjetivo masculino, para completar la frase que viene incompleta). Debes realizar el ejercicio y después verificas tu respuesta. Posteriormente aparecen unas frases que contienen las reglas de formación de los adjetivos calificativos, debes de “arrastrar” las “etiquetas” para completar las reglas. Realiza el ejercicio y después verifica tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/adjetivos-masculinos-y-femeninos-en-frances-ejercicios-les-adjectifs-exercices/

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Aquí encontrarás la explicación y las reglas de formación de los adjetivos en francés.

http://www.saberfrances.com.ar/gramatica/adjetivos.html

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En este vínculo se encuentra toda una serie de explicaciones sobre los adjetivos en francés: su función, su posición en una frase, su concordancia con el sustantivo, su formación de género (cómo formar el plural de un adjetivo), cómo formar el número de un adjetivo (si es plural o singular). Aparece también la traducción al español así como puedes escuchar su pronunciación.

https://www.francessencillo.com/adjetivo

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Aquí encontrarás ejercicios donde tienes que escribir el adjetivo calificativo en el género (femenino o masculino) y el número (singular o plural) que te solicitan. Realiza el ejercicio y después verifica tus respuestas.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/a1/el-adjetivo-l-adjectif-ejercicio-l14913

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Oraciones afirmativas e interrogativas, ritmo y pronunciación (/y/, /e/, diptongos y triptongos, vocales nasales, letras que no se pronuncian en posición final de palabra).

En este vínculo encontrarás ejercicios donde podrás darte cuenta que en las preguntas en francés la entonación tiene que ascender y en las frases afirmativas tiene que descender. La primera serie de ejercicios se trata de escuchar y decir si la entonación asciende o desciende, tienes que seleccionar la respuesta. Las siguientes series de ejercicios consisten en escuchar y repetir la entonación de las frases, esto es marcado por las flechas que vienen en cada una de ellas.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/phonetique-2/forme-interrogative-intonation-2.html

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Aquí se encuentran ejercicios y explicación de pronunciación y de fonética relativos a la entonación en las frases interrogativas. Los primeras dos son audios donde se remarca la entonación y la tercera parte de ejercicios se trata de pronunciar las palabras y subrayar la última vocal acentuada. Realizas los ejercicios y verificas tus respuestas.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/phonetique-2/egalite-syllabique-exercice-de-prononciation-francais.html

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Aquí encontrarás las explicaciones de pronunciación sobre las letras que se escriben pero no se pronuncian en una palabra y sobre los casos donde la”e” es muda.

https://www.estudiodefrances.com/fonetica/loqsepronuncia.htm

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En este vínculo encontrarás una ficha recapitulativa sobre reglas de pronunciación en francés como por ejemplo: las letras finales, las vocales. Aparecen algunas observaciones y remarcas sobre este tema.
En la segunda parte vienen una serie de frases para pronunciar, aplicando las reglas anteriores, posteriormente aparece la corrección de esto.

https://www.ohlalalingua-blog.com/letras-mudas-en-frances/

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Estas páginas nos dan una idea general de las reglas de la pronunciación del francés en diferentes casos: Vocales sin acento, vocales acentuadas, combinaciones de vocales, vocales nasales, consonantes.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phonetique/prononciation-des-phonemes-en-francais/46541

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https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/orthographe/phonetique-les-nasales/9512

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https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phonetique/voyelles-nasales/50427

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Aquí se encuentra la explicación y ejemplos de los diferentes tipos de interrogación en francés: la interrogación directa, la interrogación inversa, la interrogación con est-ce que?y la interrogación directa con partícula al final (con el signo de interrogación solamente al final de frase).

https://www.sjbfrances.com/franc%C3%A9s/gram%C3%A1tica-francesa/la-interrogaci%C3%B3n-tipos/

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En este vínculo se encuentra la explicación de las 4 formas de estructurar la interrogación en francés.

https://apprendslefrancais.wordpress.com/2013/05/07/interrogation-interrogacion/

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Aquí encontrarás la explicación de las diferentes maneras de hacer una pregunta en francés con audios para que remarques la pronunciación de las mismas. Aparecen también ejemplos de cada una de ellas.

https://apprendre.tv5monde.com/es/aides/gramatica-hacer-una-pregunta

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En este sitio se encuentra una explicación sobre la formación de las oraciones interrogativas en francés así como ejemplos de cada una de ellas. Al final de la página se sugiere una serie de ejercicios para poner en práctica las explicaciones.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/oraciones/interrogativas

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Aquí se encuentran explicaciones de las diferentes formas de oraciones interrogativas: Où?, Pourquoi?.Comment?, Qui?, Quand?, Combien?

http://blog.universaldeidiomas.com/aprende-a-formar-oraciones-interrogativas-en-frances/

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En este vínculo se encuentra un audio de la explicación de la formación de la interrogación en francés.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/a1/la-interrogacion-l14937

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Esta página está dividida en 3 partes, en donde se deben formular preguntas:

• Con la partícula interrogativa “Qui?”
• Con la partícula interrogativa “Qu’est-ce que?”
• Seleccionar entre las partículas interrogativas: “Qu’est-ce que…?” ou “Est-ce que..?”

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phrase/la-phrase-interrogative/13028

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Este vínculo consiste en la explicación de formación de las diferentes maneras de interrogación y posteriormente aparecen unos ejercicios de entonación que vienen con audios, atención con la pronunciación y la entonación de las oraciones.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/cours-2b.html

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En este sitio se encuentran ejercicios sobre la forma negativa en francés. Aparecen preguntas donde se tiene que formular una respuesta negativa. De igual manera viene el audio de cada de cada pregunta donde puedes remarcar la pronunciación y la entonación de cada frase.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/exercices/forme-negative.html

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Aquí se encuentran audios que contienen oraciones interrogativas con sus respuestas en forma negativa. Podrás remarcar la pronunciación y la entonación para cada tipo de oración.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/cours-5c.html

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En este vínculo encontrarás ejercicios donde tienes que formar la negación en francés. Aparece la frase en español y la tienes que traducir al francés.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/a1/la-negacion-ejercicios-l14942

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Esta sección está dividida en 5 páginas. En la primera viene una tabla con las diferentes expresiones afirmativas con su correspondiente negativa y un ejemplo.
A partir de la segunda página, vienen ejercicios para revisar la mayoría de las estructuras negativas. En la quinta página , viene “El corrigé de los ejercicios”.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/type-de-materiel/exercice-grammatical/phrase-negative/22361

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En este sitio encontrarás preguntas y ejercicios sobre la negación en francés. Estas preguntas son sobre la formación de la negación y posteriormente aparecen ejercicios que debes responder con el tema de la negación. Responde y verifica tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/negacion-frances-nepas-negation-exercices/

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En este vínculo encontrarás audios y ejercicios sobre la presentación personal (saludar, nacionalidad, profesión, nombre). Posteriormente viene una parte de vocabulario que se puede usar en los diálogos. En la tercera parte vienen una serie de oraciones donde tienes que escuchar y repetir. Atención con la pronunciación.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/cours-1a.html

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¿Cómo presentarse en francés?
¡Aprende a presentarte en francés con un ejemplo de conversación básica!

https://yohablofrances.com/presentarse-en-frances/

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En este sitio se encuentra la explicación de las diferentes maneras de presentación en francés: presentación formar, presentación informal, presentación familiar, presentación de una tercera persona (lo que deben contener cada una ellas y su formación).

http://francesfacilyalgomas.blogspot.com/2013/04/presentation-presentaciones.html

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Aquí encontrarás videos y las partes necesarias para construir oraciones para presentarse en francés, así como su traducción al español.
Aparecen 2 videos, el primero es para la presentación formal y el segundo es para la presentación informal. Finalmente, contiene el vocabulario y las expresiones para saludar y preguntar el nombre en francés con traducción al español.

http://www.expressfrancais.com/como-presentarse-en-frances/

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Este es un video que contiene una presentación, se llama “Je me presente” y contiene las diferentes partes que debe contener una presentación simple.

https://www.youtube.com/watch?v=RIhenRj-qHI

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Aquí se encuentran frases básicas necesarias para saludar y presentarse. Aparece la frase en francés, su traducción al español y el audio para la pronunciación.

https://www.visitandoeuropa.com/idiomas/frases-basicas-frances

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En este vínculo vamos a ver cómo se proporcionan los datos personales en francés a través de un diálogo en el que una persona contesta a unas preguntas.

https://www.ohlalalingua-blog.com/datos-personales-en-frances-podcast-niv-a1a2/

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En cualquier idioma tanto como en el francés es muy importante poder describir nuestra información personal, ya sean para diferentes actividades como anuncios, solicitudes de trabajo, etc.

En esta oportunidad veremos una información personal escrita en francés el cual nos ayudará a aprender nuevas palabras y repasar algunos conceptos como hablar sobre las edades en francés y los adjetivos de las nacionalidades. Aparecen ejemplos, vocabulario necesario para expresar la información personal.

http://ayudafrances.blogspot.com/2014/01/informacion-personal-en-frances.html

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http://www.ince.mec.es/revistaeducacion/re335/re335_30.pdf

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https://www.redalyc.org/pdf/2010/201024387012.pdf

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Reconocimiento y reforzamiento de su identidad como alumno hispanoparlante de la lengua francesa.

https://educrea.cl/el-lenguaje-que-nos-identifica-cuando-comenzamos-a-conformar-nuestra-identidad/

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Motivación intrínseca y extrínseca del alumno preparatoriano para el aprendizaje del francés.

http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/145393/Larrenua_Vegara_Roberto.pdf?sequence=1

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https://psicologiaymente.com/psicologia/motivacion-intrinseca

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https://psicologiaymente.com/psicologia/motivacion-extrinseca

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Actividades cotidianas: verbos pronominales.

Aquí se puede observar y escuchar la explicación de la conjugación de algunos verbos pronominales en presente.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/verbes_pronominaux_present.html

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En este vínculo encontrarás diferentes ejercicios en los que podrás utilizar los verbos pronominales: La primera parte consiste en conjugar los verbos indicados en presente, la segunda parte se trata de conjugar el verbo indicado en el tiempo correcto según el contexto de la oración, la tercera parte consiste en seleccionar la forma correcta del verbo, ya sea pronominal o simple según la oración. Realiza el ejercicio y verifica tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-pronominaux/exercices

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Aquí aparece la conjugación del verbo “S’habiller” en presente y posteriormente podrás realizar ejercicios que tratan sobre la conjugación de verbos pronominales. Atención con el pronombre indicado es en el que debes conjugar el verbo en presente.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-101516.php

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https://www.francaisavecpierre.com/verbes-pronominaux-en-francais/

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En este vínculo encontrarás un video con explicaciones para la conjugación de verbos pronominales en francés, una ficha recapitulativa, dos ejercicios, un audio con su transcripción. El primer ejercicio se trata de conjugar los verbos pronominales en presente y en el segundo ejercicio consiste en conjugar los verbos pronominales en passécomposé. Al final, viene la corrección de los ejercicios.

Aquí aparece un ejercicio de asociación de imagen con la frase utilizando los verbos pronominales.

https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/les_verbes_pronominaux/divers-débutant-préa1/43633

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Este ejercicio consiste en conjugar el verbo pronominal indicado en presente.

https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/les_verbes_pronominaux_au_présent/verbes-pronominaux-elémentaire/65784

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En esta página encontrarás una lección completa y ejercicios sobre los verbos pronominales (en presente)

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/sujets/les-verbes-pronominaux/48500

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Aquí encontrarás ejercicios de conjugación de verbos pronominales en presente. Aparece la traducción de las frases al español y la corrección de los ejercicios.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/les-verbes-pronominaux-l17379

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Aquí encontrarás una explicación de cómo expresar la hora en francés.

En esta página se localizan ejemplos de la manera de expresar las horas y los minutos, su pronunciación, algunos indicadores de tiempo y diferentes expresiones que indican tiempo.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/apprendre-les-heures.html

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En este vínculo encontrarás ejercicios donde tienes que escuchar el audio y anotar las horas indicadas. Realiza el ejercicio y verifica tus respuestas.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/il-est-quelle-heure.html

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En este sitio puedes revisar el tema de los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Contiene una explicación de cada uno de los temas y al final, preguntas relativas a ellos.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/vocabulaire/jours-semaine-mois-annee.html

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En esta primera página se encuentra un diccionario visual con ejercicios para practicar el vocabulario de los días de la semana.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/jours-de-la-semaine/les-jours-de-la-semaine/6287

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Esta segunda página presenta un juego de palabras cruzadas con el vocabulario de los días de la semana.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/jours-de-la-semaine/les-jours-de-la-semaine/6605

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Esta tercera página encontrarás dos actividades donde deberás escribir y encontrar “los días de la semana”

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/jours-de-la-semaine/les-jours-de-la-semaine/58482

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Esta página contiene una ficha de ejercicios para revisar el vocabulario de los meses del año.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/mois/les-mois-de-lannee/52647

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Este vínculo contiene un diccionario visual en 3 páginas con el vocabulario de los meses del año.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/mois/les-mois-de-lannee/6488

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Ficha de vocabulario a partir de imágenes. Identificación de las estaciones del año y un pequeño cuestionario sobre cada una de ellas. Revisión de los meses del año. Revisión de las actividades de vacaciones.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/noms/les-saisons-de-lannee/105508

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Adverbios de lugar y preposiciones y locuciones prepositivas.

En este vínculo encontrarás audios con diálogos que contienen preposiciones de lugar, así como vocabulario utilizado en los audios. Posteriormente hay preguntas que debes contestar según los audios. Realiza los ejercicios y verifica tus respuestas.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/dialogue-francais-debutant-apprendre-francais.html

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Aquí podrás encontrar una lista con adverbios de lugar, de tiempo y de cantidad. Así como su traducción al español

https://es.scribd.com/document/240249795/Adverbios-de-Lugar-Frances

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En este vínculo se encuentra una explicación de los adverbios en francés, los tipos que existen y su colocación en las oraciones.

https://idiomafrances.es/adverbios/

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Este vínculo consiste en una extensa explicación del concepto, el uso, de las preposiciones.
Contiene una sub-división de las preposiciones: Las preposiciones de posición, preposiciones con “de”, preposiciones sin “de”, preposiciones de lugar "a donde", "en donde", "de donde"(países). Con traducción de español al francés y ejemplos.

https://www.sjbfrances.com/franc%C3%A9s/gram%C3%A1tica-francesa/la-preposici%C3%B3n-preposiciones-de-lugar-y-posici%C3%B3n/

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Es un artículo donde se aprende a pronunciar e identificar mediante ejemplos las preposiciones de lugar más utilizadas en el idioma francés.Viene el audio para tomar en cuenta la pronunciación.

http://ayudafrances.blogspot.com/2013/10/preposiciones-de-lugar-en-frances.html

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Aquí encontrarás ejercicios donde podrás utilizar las preposiciones de lugar: el primero consiste en “teclear” la preposición que conviene a la frase indicada. El segundo se trata de poner en orden la oración. El tercero contiene un diálogo donde hay que seleccionar la respuesta (la preposición) correcta. Realiza los ejercicios y verifica tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/prepositions-de-lieu-exercices-preposiciones-de-lugar-frances-ejercicios/

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Aquí podrás revisar las preposiciones de países, ciudades y continentes con los ejercicios indicados:
El primero se trata de completar con: à, de y d´ según el país, la ciudad o el continente que se hable.
El segundo consiste en completar con: en, au y aux.
En el tercero tienes que “teclear” la preposición que convenga según de lo que se trate.

https://coucoulafrance.com/ejercicios-frances-preposiciones-de-paises-ciudades-y-continentes/

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En la primera parte de los ejercicios debes completar con la preposición correspondiente, después aparece la traducción de las frases en español.En la segunda parte debes seleccionar la frase correcta que exprese correctamente lo necesario, posteriormente viene la traducción al español. En la tercera parte debes seleccionar la preposición correcta según las dos opciones indicadas a la frase, finalmente aparece la traducción al español.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/la-situation-dans-lespace-l17386

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Para este apartado podrás consultar las ligas o sitios sugeridos en “frases interrogativas”

Aquí encontrarás un podcastque contiene un diálogo con expresiones de tiempo y la fecha y se trata del tema de los horóscopos.
Viene la escucha del podcast y viene una serie de preguntas de comprensión que después puedes verificar

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/lhoroscope-lexpression-du-temps.html

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En este vínculo encontrarás un podcast relativo a la expresión de la duración del tiempo en presente y se trata de hablar de una actividad deportiva.
Viene la escucha del podcast y viene una serie de preguntas de comprensión que después puedes verificar.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/la-duree-au-present-faire-du-sport.html

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En este sitio encontrarás el concepto, el valor y el uso de las expresiones de tiempo y su clase gramatical.
Contiene una explicación y ejercicios donde tienes que seleccionar la expresión temporal correspondiente a la frase indicada.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-108699.php

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Aquí se encuentra una explicación y el concepto de diferentes expresiones de tiempo y posteriormente aparece una serie de ejercicios donde tienes que completar con la expresión de tiempo correspondiente a la frase. El segundo ejercicio consiste en conjugar el verbo en el tiempo que se necesite según la frase.

http://www.lcf-magazine.com/lexpression-du-temps/

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Esta página presenta vocabulario para la revisión del tema de “adverbios de tiempo y de frecuencia”.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adverbes-de-temps/les-adverbes-de-temps-et-frequence/44668

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Aquí se encuentran expresiones de tiempo comparadas. Reglas, usos y esquema explicativo de las marcas temporales.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adverbes-de-temps/situer-dans-le-temps/30763

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Acentuación, entonación, ritmo y pronunciación (/b/, /v/, /z/, /s/).

Algunas reglas para utilizar los acentos sobre las vocales.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/accents-trema-cedille/les-accents/9509

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Aquí encontrarás un pequeño repaso, seguido de diversos ejercicios sobre los acentos y la diéresis. Indispensable para la producción escrita.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/accents-trema-cedille/les-accents-le-trema/40561

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Lección sobre los acentos en francés. Diferencia entre los 3 acentos existentes en la lengua francesa (agudo, grave, circunflejo) así como sus diferentes usos.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/accents-trema-cedille/les-accents-en-francais/87718

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Actividades para practicar los sonidos [b] et [v]

https://nousapprenonslefrancais.blogspot.com/2013/12/les-sons-b-et-v-phonetique.html

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Actividades para practicar los sonidos [s] et [z]

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-22201.php

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En este vínculo encontrarás una explicación del uso del futur próximo en francés, así como ejemplos y su conjugación. Finalmente puedes encontrar una liga de ejercicios, en donde debes conjugar el verbo indicado en futuro próximo.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/le-futur-proche

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Aquí podrás observar la ubicación en la línea del tiempo del futuro próximo, una explicación sobre la formación con el verbo “aller” y algunos ejemplos en forma afirmativa y negativa. Al principio del documento encontrarás ligas que te envían a ejercicios de conjugación de verbos en futuro próximo.

https://lefildufle.wordpress.com/2009/02/16/le-futur-proche/

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Aquí encontrarás una explicación del uso del futuro próximo, su formación y ejemplos. Después aparece un ejercicio de aplicación de la regla y posteriormente puedes verificar tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-12541.php

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Aquí se trata de completar los ejercicios conjugando el verbo indicado en futuro próximo, aparecen también la traducción al español y la corrección de los ejercicios.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/le-futur-proche-l17387

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Ilfaut, je dois, c’estimportant, ilestnécessaire

Aquí encontrarás una explicación de cómo expresar la necesidad o la obligación en francés por medio de las expresiones: ilfaut, je dois, c’estimportant, ilestnécessaire. Aparece su traducción al español, ejemplos y algunas remarcas importantes.

https://www.frantastique.com/es/gramatica-frances/exprimer-la-necessite-ou-lobligation

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Esta página contiene ejercicios sobre la expresión “il faut” y el verbo “devoir”.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/subjonctif/lobligation-il-faut/20408

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Ficha de trabajo que se compone de 2 ejercicios para utilizar “il faut”. El primer ejercicio es oral, el segundo ejercicio trata de asociar las expresiones con las imágenes.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/divers/il-faut/43293

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Ejercicio de expresión escrita con la expresión “il faut”.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/actes/il-faut/66056

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Audio y ejercicios con la conjugación del verbo “devoir”

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_devoir.htm

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Aquí vienen explicaciones de formación para expresar la obligación los verbos: devoir, falloir. Algunos ejemplos. Finalmente aparecen ejercicios donde puedes practicar con estos temas.

https://lecoinducervanties.wordpress.com/2012/05/09/lexpression-de-lobligation/

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Ritmo y pronunciación (/e/, /Ԑ/, el enlace “liaison” obligatorio)

¿Cuándo es necesario hacer la “liaison”? Aquí encontrarás una pequeña guía para conocer las reglas de la “liaison”

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/type-de-materiel/prononciation/phonetique-la-liaison/9594

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Les liaisons (z), (n), (t).

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/type-de-materiel/comprehension-ecrite/les-liaisons/39662

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Un video donde se marca la diferencia de los sonidos (e), (Ɛ)

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Ejercicio para colocar el verbo “to be” en forma afirmativa de acuerdo al sujeto. Opción múltiple.

https://agendaweb.org/exercises/verbs/tobe-present.htm

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Ejercicio para colocar el pronombre personal y el verbo “to be” según corresponda. Incluye forma afirmativa, negativa e interrogativa. Opción múltiple.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Verb_to_be/Verb_to_be_-_mixed_exercises_da592580rd

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Ejercicio para seleccionar la forma correcta del verbo “to be “para los pronombres “we, you, y they”. Incluye forma afirmativa, negativa e interrogativa. Opción múltiple.

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=15576

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Preposiciones de lugar: in, on, at

Ejercicio para seleccionar la preposición de lugar según corresponda. Opción múltiple.

http://esl.writingexercises.co.uk/prepositions1.php

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Explicación gramatical y ejercicios de opción múltiple.

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/in-on-at-prepositions-place

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Ejercicio para escribir la preposición correcta según corresponda.

https://www.really-learn-english.com/at-in-on-prepositions-of-place-exercise-01.html

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Ejercicio de transformación de afirmativo a negativo para identificar el uso y las diferencias de “have” y “have got”. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo. Todos los pronombres personales.

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/have-vs-have-got

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Ejercicio para seleccionar la forma correcta de “have” o” have got”. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo. Todos los pronombres personales.

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/have-vs-have-got-2

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Ejercicio para escribir la forma correcta de “have” o “ have got” así como sus contracciones. Incluye afirmativo y negativo. Todos los pronombres personales.

https://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/verbs/tohave_ej9.html

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Adjetivos posesivos

Ejercicios para seleccionar el adjetivo posesivo según el pronombre personal. Opción múltiple.

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-adjectives.php

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http://www.focus.olsztyn.pl/en-english-possessive-adjectives-exercises.html#.XEC6A1xKjDc

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Ejercicios para seleccionar el adjetivo posesivo según el pronombre personal. Opción múltiple.

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-47663.php

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Pronombres posesivos

Ejercicio para seleccionar y escribir el pronombre posesivo según el pronombre personal. Opción múltiple.

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-pronouns.php

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Ejercicio para seleccionar el pronombre posesivo según el pronombre personal. Opción múltiple.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronouns/possessive_pronouns2.htm

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Ejercicio para seleccionar el pronombre posesivo según el pronombre personal. Incluye breve explicación gramatical. Opción múltiple.

https://www.englishgrammar.org/possessive-pronouns-exercise-2/

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Caso genitivo (‘s)

Ejercicios para seleccionar y escribir el posesivo ‘s según corresponda.

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-4640.php

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3134/mod_resource/content/23/contenido/index.html

https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/possessive-case.htm

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Ejercicios para seleccionar el adjetivo según corresponda. Opción múltiple.

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adjectives-multiple

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adjectives-multiple-2

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adjectives-multiple-3

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Adjetivos demostrativos

Ejercicios para seleccionar el adjetivo demostrativo según corresponda. Opción múltiple.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/this_that.htm

https://english.lingolia.com/en/grammar/pronouns-determiners/demonstratives/exercises/articles/demonstrative-pronouns-mixed-exercise-1946
http://cla-tice2.univ-fcomte.fr/eolf/wp-content/uploads/grammar/this_that_these_those/01.htm

---

Ejercicios para seleccionar la forma correcta de “ there is /there are”. Opción múltiple.

https://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/verbs/thereis_ej1.html

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/there_is_there_are2.htm

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Artículos: a, an, the, zero.

Ejercicio para escribir “a/an” según corresponda.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/article_a.htm

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Ejercicio para escribir “the/-“ según corresponda.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/article_the3.htm

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Ejercicio para seleccionar el artículo correcto según corresponda. Opción múltiple.

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-articles-2.php

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Cuantificadores: números, many, a lot, some, any

Ejercicios de “ some/any”.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/some-any/exercises

https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/some-any.htm

http://a4esl.org/q/h/0001/jb-someany.html

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Textos orales y escritos

Ejercicios para escribir la preposición correcta.

https://www.perfect-english-grammar.com/prepositions-of-place-exercise-1.html

https://www.englishgrammar.org/prepositions-place-exercise/

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Ejercicio para escribir la preposición correcta. Incluye explicación. Opción múltiple.

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/in-on-at-prepositions-place

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(Noción de tiempo presente y pasado, aspecto perfecto)

Ejercicios para seleccionar la forma correcta del verbo en presente simple. Opción múltiple.

http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%2010.htm

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/1g67-elementary-present-simple-multiple-choice.php

http://www2.arnes.si/~oskplucija4/ces/PS.htm

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Ejercicio ordenar correctamente las palabras en el presente simple. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo.

https://www.perfect-english-grammar.com/present-simple-exercise-7.html

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Adverbios de frecuencia:

Ejercicios para seleccionar el orden correcto de los adverbios de frecuencia en presente simple. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo.

https://www.myenglishpages.com/english/grammar-exercise-adverbs-frequency.php

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/adjectives_adverbs/adverbs_of_frequency.htm

https://www.englishspanishlink.com/ejercicios-ingles/present-simple-frequency-adverbs.htm

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Ejercicios para encontrar el orden correcto de los verbos después de “ love, like y hate” en presente simple.

http://www.servator.cat/eva/index_files/Grammar/2ndcycle/4tESO/likelovehateinfger.htm

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/like,_love,_hate..._(-ing)_le1337bo

https://www.woodwardenglish.com/lesson/like-verb-ing-like-infinitive-enjoy-verb-ing/

Ejercicios para escribir la forma correcta de los verbos con el condicional cero.

https://www.perfect-english-grammar.com/zero-conditional-exercise-1.html

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-112834.php

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Ejercicio para seleccionar la palabra adecuada con el condicional cero. Opción múltiple.

https://www.examenglish.com/grammar/A2_zero_conditional.htm

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Ejercicios para escribir la forma correcta de los verbos en el pasado simple. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_mix.htm

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-simple-past.php

https://www.perfect-english-grammar.com/past-simple-exercise-8.html

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past/exercises

Ejercicios para escribir la forma correcta del verbo “can”. Incluye afirmativo y negativo.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/modals/can2.htm

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/can-or-cant

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Ejercicio para seleccionar la forma correcta del verbo “can” de acuerdo al contexto. Incluye afirmativo y negativo.

https://agendaweb.org/exercises/verbs/can/affirmative-negative

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Permiso: can/may.

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Ejercicios para seleccionar la “can o may” en afirmativo y negativo.

http://www.softschools.com/quizzes/language_arts/can_and_may/quiz1537.html

https://www.aulafacil.com/cursos/ingles/repaso-de-gramatica/ejercicios-can-may-l22655

http://englishlinx.com/cgi-bin/pdf_viewer.cgi?script_name=%2Fpdf-content-by-subject%2FCan-and-May-Worksheet.pdf&x=120&y=15

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Posibilidad: can/ could/ may.

Ejercicio de opción múltiple verbos modales "can, could, may".

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-45638.php

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Ejercicio para seleccionar la forma correcta de los verbos “can, could, may y might”.

https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar-reference/probability

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Sugerencia: should

Ejercicios para seleccionar la forma correcta del verbo “should”.

http://www.eclecticenglish.com/grammar/Should1B.html

http://www.focus.olsztyn.pl/en-should-should-not-exercises.html#.XEDcA1xKjDc

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-43231.php

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Ejercicio para escribir la forma correcta del verbo en presente progresivo. Incluye afirmativo, negativo e interrogativo.

https://www.perfect-english-grammar.com/present-continuous-exercise-1.html

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Ejercicios para relacionar las oraciones en presente progresivo o continuo con la imagen correcta. Opción múltiple.

http://www.carmenlu.com/first/grammar/presentcont17.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_progressive_mix.htm

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Pasado progresivo

Ejercicios para escribir la forma correcta del verbo en pasado progresivo o continuo.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/past_progressive_statements.htm

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises

https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/past-progressive/ejercicios

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Cláusulas adverbiales de tiempo con: before, after, when, while.

Ejercicios para seleccionar la preposición de tiempo correcta. Opción múltiple.

http://www.focus.olsztyn.pl/before-after-then-exercise.html#.XEDdnlxKjDc

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3229

https://www.englishgrammar.org/until-before-and-after/

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-90380.php

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Ejercicio para escribir la forma correcta del verbo en pasado progresivo o simple según la preposición de tiempo.

https://test-english.com/grammar-points/a2/past-continuous-past-simple/

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Ejercicios para escribir la forma correcta del verbo en futuro idiomático.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises

https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/future-i-simple-going-to/ejercicios

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises?05

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Futuro: will

Ejercicios para escribir la forma correcta del verbo en futuro.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will/exercises

https://www.perfect-english-grammar.com/simple-future-exercise-1.html

https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/future-i-simple-will/ejercicios

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Primer condicional.

Ejercicios para escribir la forma correcta del verbo en primer condicional. Incluye afirmativo y negativo.

https://www.perfect-english-grammar.com/first-conditional-exercise-1.html

https://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/1cond1.htm

https://www.englishgrammar.org/conditional-sentences-exercise/

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En este sitio hay un ejercicio interactivo en donde tienes que escoger la opción correcta para completar la oración.

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/1g54-elementary-third-person-multiple-choice.php

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Aquí encontrarás ejercicios breves para practicar el Presente Simple, así como vocabulario correspondiente a esta estructura.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/simple-present-1

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Si quieres practicar el presente simple y el presente continuo puedes utilizar el siguiente vínculo.

https://elt.oup.com/student/solutions/preint/grammar/grammar_01_012e?cc=mx&selLanguage=en

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Aquí encontrarás un ejercicio en el que tienes que escribir las oraciones dadas con el adverbio de frecuencia en la posición correcta.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/adjectives_adverbs/adverbs_of_frequency.htm

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En este ejercicio deberás escoger el adverbio de frecuencia correcto para la oración, basándote en el contexto.

https://www.englishclub.com/grammar/adverbs-frequency_quiz.htm

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Esta es una actividad en donde deberás escoger la expresión de tiempo correcta para cada oración.

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/signal_words_simple_present.htm

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En este sitio hay un juego en el que pondrás en práctica las preposiciones de lugar.

http://eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html

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En este sitio encontrarás una explicación sobre cómo se usan las preposiciones de tiempo, así como juegos en línea y recursos en PDF con los que podrás practicar estas palabras.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/prepositions-time

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Para practicar preposiciones de lugar y de tiempo puedes utilizar la siguiente liga:

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-prepositions.php

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Si necesitas conocer expresiones para dar opiniones el siguiente sitio de la BBC te puede ayudar.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/exams/speaking-exams/opinions

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En el siguiente video encontraras como se puede formar el pasado simple en Inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=dmJrYbDjxQY

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Para aprender acerca el pasado simple utilizando verbos regulares te recomendamos el siguiente link:

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3160/mod_resource/content/13/Contenido/index.html

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En “English Grammar Online” encontrarás una explicación sobre el uso del pasado simple y varias ligas para practicarlo.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past

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Las siguientes ligas te llevaran a páginas en donde podrás realizar ejercicios en pasado simple.

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-simple-past.php

http://uapas2.bunam.unam.mx/humanidades/simple_past_tense/

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En esta liga encontraras expresiones de tiempo que se utilizan en el pasado simple.

https://uapas.bunam.unam.mx/uapa/5a149303a8a55e1abf2538dc/

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En los siguientes sitios podrás encontrar actividades relacionadas con la voz pasiva.

https://www.youtube.com/watch?v=nkAyggAM1q4&pp=QAA%3D

https://www.learnenglishfeelgood.com/passive-voice-simplepast1.html

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-past

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Te recomendamos este sitio para encontrar diversas biografías de personajes históricos y celebridades.

https://www.britannica.com/biographies

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La siguiente actividad te ayudará a mejorar tu comprensión del “PresentPerfect”.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2367/mod_resource/content/16/Contenido/index.html

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En las siguientes páginas podrás consultar la diferencia entre “for” y “since” y un ejercicio para ponerlo en práctica.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3058/mod_resource/content/7/contenido/index.html

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Estos ejercicios evalúan tu comprensión de varias estructuras comparativas

https://www.englishgrammar.org/comparative-superlative-exercise/

https://www.english-in-chester.co.uk/e-learning/lesson/superlatives-comparatives/

https://anthonyhalderman.com/english/compsup.htm

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En estas ligas podrás encontrar información sobre diferentes especies en peligro de extinción y sus habilidades de sobrevivencia, así como vocabulario común en estos textos.

https://study.com/academy/lesson/survival-skills-in-animals.html

https://www.nationalgeographic.com/environment/oceans/photos/sea-creature-survival-skills/

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En este sitio encontrarás un juego interactivo que te permitirá practicar la forma como construimos oraciones en pasado continuo.

https://wordwall.net/es/resource/818119/past-continuous

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El siguiente video es un ejemplo muy interesante sobre como redactar anécdotas.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/exams/speaking-exams/tell-story-or-personal-anecdote

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En este sitio encontrarás más información para contar anécdotas en inglés.

https://englishwithatwist.com/2016/02/18/anecdotes/

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Las siguientes ligas te ayudarán a repasar el pasado progresivo.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3613/mod_resource/content/13/contenido/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=MGLedoA3SSE

https://www.youtube.com/watch?v=23sIBk6gL4w

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En las siguientes páginas podrás encontrar vocabulario que te ayudará para describir la secuencia de los hechos en una anécdota.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3032/mod_resource/content/10/contenido/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=sFrHK7cHzkA&feature=youtu.be

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En este sitio de la BBC podrás practicar comprensión auditiva y aprender a su vez vocabulario útil para contar historias.

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/intermediate/unit-20/session-1

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Revisa los siguientes sitios para encontrar anécdotas de diferentes personajes históricos.

https://listverse.com/2013/06/23/10-historical-figures-with-strange-and-awesome-stories-to-tell/

https://www.britannica.com/biographies

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En los siguientes sitios encontraras actividades para practicar el verbo modal “should”.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2071/mod_resource/content/9/contenido/index.html

https://www.test-english.com/grammar-points/a2/should-shouldnt/

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g18-should-shouldnt-exercise.php

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Aquí encontrarás un ejercicio para evaluar tu conocimiento sobre vocabulario para dar sugerencias.

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-13494.php

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En las siguientes páginas encontraras información para usar los verbos modales “can” y “could” para expresar habilidad o posibilidad.

http://uapas1.bunam.unam.mx/humanidades/can_positive/

http://uapas1.bunam.unam.mx/humanidades/can_negative/

http://uapas1.bunam.unam.mx/humanidades/can_interrogative/

https://www.youtube.com/watch?v=ZXN3wROCpfs

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En los siguientes sitios podrás encontrar ejercicios para practicar vocabulario relacionado con dar opiniones.

https://www.esl-lab.com/health/healrd1.htm

https://learningenglish.voanews.com/a/lets-learn-english-lesson-44-making-healthy-choices/3688552.html

http://www.manythings.org/voa/health/4073.html

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En esta página encontraras información y vocabulario para escribir un texto persuasivo.

https://www.thoughtco.com/persuasive-writing-for-and-against-1211711

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Al entrar al siguiente link podrás encontrar un video y un pequeño examen para identificar vocabulario relacionado con frases para persuadir.

https://study.com/academy/lesson/persuasive-words-phrases-in-writing.html#lesson

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En estas página encontrarás explicaciones sobre cómo usar “will” para expresar predicciones en futuro.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/454/mod_resource/content/27/contenido/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=SmSKJ-t8lJ8

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Si quieres conocer el verbo auxiliar “will” y practicar un poco su uso el siguiente sitio te puede ser de gran utilidad.

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will

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Los siguientes sitios tienen explicaciones gramaticales y ejerciciospara practicar “goingto” para expresar planes en el futuro.

https://www.youtube.com/watch?v=VX95vEL-OdU

https://www.englishclub.com/grammar/verbs-m_future.htm

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Si te interesa saber cómo expresar una toma de decisión de manera espontánea en lengua inglesa puedes revisar los siguientes sitios:

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3703/mod_resource/content/9/contenido/index.html

https://www.english-at-home.com/grammar-how-to-use-will

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En estos links encontrarás una explicación sobre las diferentes estructuras para hablar sobre el futuro y un breve examen del tema.

https://www.eslconversationquestions.com/future/

http://iteslj.org/questions/future.html

https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar/talking-about-future

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En este video encontrarás explicaciones y ejemplos de las estructuras básicas de las oraciones en inglés. Más adelante podrás tomar notas y practicar, por lo que te recomendamos que escuches y veas el video con atención.

https://www.youtube.com/watch?v=F03w-vOV-xw

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En esta página encontrarás explicaciones y ejemplos sobre el sujeto y los objetos en la oración.

https://www.perfect-english-grammar.com/subjects-and-objects.html

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Aquí podrás realizar un ejercicio que prueba tu entendimiento de los sujetos y objetos en inglés.

https://www.perfect-english-grammar.com/subjects-and-objects-exercise-1.html

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Esta página te ofrece dos ejercicios sobre los verbos principales en las oraciones simples en inglés.

http://depts.dyc.edu/learningcenter/owl/exercises/verbs_ex1.htm

En este breve video encontrarás una explicación breve para cada una de las ocho partes del discurso. También encontrarás ejemplos de cada una de ellas y algunas técnicas para recordarlos.

https://www.youtube.com/watch?v=A7Xs5ClnTB8

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En esta página encontrarás explicaciones breves y sencillas para cada una de las partes del discurso. Cada explicación cuenta con numerosos ejemplos. Recuerda que no es necesario memorizar toda la información que encuentres en la página. Intenta formarte una idea propia de cada concepto.

https://www.english-grammar-revolution.com/parts-of-speech.html

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Es momento de practicar. En esta página podrás poner en práctica lo aprendido. Las claves de respuesta para cada ejercicio se encuentran en la parte inferior de la página.

https://www.english-grammar-revolution.com/parts-of-speech-quizzes.html

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Aquí tienes una página donde se explican de nuevo las partes del discurso y te proporcionan un Quiz. La mejor parte del ejercicio es que no se mencionan los conceptos técnicos como sujeto, verbo, adjetivo, etc., pero pone a prueba tu comprensión de cada uno de ellos.

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/parts-speech-quiz

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Artículos (a, an, the, 0);

Este video te presentalas reglas y los ejemplos para los artículos en inglés. La información se acompaña de texto e imágenes de forma muy dinámica para que puedas entender el tema de mejor manera.

https://www.youtube.com/watch?v=RDkx4J__-QY

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Esta página te presenta de forma concisa las reglas más importantes para el uso de artículos en inglés. En la parte inferior de la página encontrarás un ejercicio interactivo donde pondrás a prueba tu entendimiento.

https://learnenglish.britishcouncil.org/beginner-grammar/articles-1

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Esta página es la segunda parte del extenso tema de los artículos en inglés. Notarás que se te presentan 3 reglas de oro para recordar el uso de los artículos. Aquí también podrás hacer un ejercicio interactivo.

https://learnenglish.britishcouncil.org/beginner-grammar/articles-2

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Un tema que se dificulta a quienes hablamos español es el uso del artículo definido the. Esta página incluye explicaciones y ejemplos detallados para el uso correcto de este artículo. Al final también se incluye un ejercicio interactivo.

https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar/definite-article

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Adjetivos demostrativos (this, that, these, those);

En esta página podrás dar un repaso completo del uso de adjetivos demostrativos. Primero observa el video donde se presenta el tema a través de una charla telefónica. Luego puedes revisar las explicaciones y los ejemplos para cada uno de los demostrativos. Por último, puedes hacer los ejercicios interactivos para reforzar el tema.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/these-those

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Aquí tienes una explicación más extensa sobre el tema de demostrativos donde también se incluyen muchos ejemplos de uso.

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/learnit/learnitv307.shtml

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Adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, your, their)

Esta página da un repaso sobre pronombres y adjectives posesivos, lo cuales a veces se confunden. Primero ve el breve video que presenta el tema. Luego tendrás tablas y explicaciones para pronombres y posesivos. Al final podrás hacer un ejercicio para reforzar tus conocimientos.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/personal-pronouns-possessives

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Esta página se centra únicamente en el uso de adjetivos posesivos. Revisa con detenimiento las explicaciones y ejemplos y al final haz el ejercicio para repasar el tema.

https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar/possessive-adjectives

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Adjetivos cuantitativos (a lot, many,not much, few, little, no)

Este video te ayudará a entender el uso de cuantitativos. Evita tomar notas en tanto que podrás repasar las reglas en otras páginas.

https://www.youtube.com/watch?v=tBPHmLuYSqU

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En esta página encontrás explicaciones y ejemplos para el uso de quantifiers.

https://dictionary.cambridge.org/es/gramatica/gramatica-britanica/quantifiers/much-many-a-lot-of-lots-of-quantifiers

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Este tema puede ser muy extenso. Como introducción a los conceptos básicos, puedes observar este video.

https://www.youtube.com/watch?v=xncO7I7QlwQ

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Aquí tienes una lección interactiva muy completa sobre las conjunciones coordinadoras (and, but, or, so). Observa el video con cuidado para escuchar los ejemplos que se usan, lee con cuidado las explicaciones y los ejemplos que se presentan y por último, haz los tres ejercicios que verás al final de la página.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/beginner-grammar/conjunctions-or-so-because-although

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Para repasar lo ya aprendido sobre conjunciones, puedes realizar esta práctica.

https://ielts-up.com/writing/grammar-lesson-and-but-or.html

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En esta liga encontrarás una explicación muy clara sobre las características de los textos expositivos en inglés. Ten a la mano un diccionario para clarificar alguna palabra que te resulte desconocida.

https://medium.com/@english_grammar/characteristics-of-expository-writing-9175b4f44cb6

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Aquí encontrarás un ejemplo de un texto expositivo. Éste trata sobre el sistema educativo en México. Lee con detenimiento e identifica las características del texto expositivo.

https://transferwise.com/gb/blog/mexican-education-overview

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Utiliza esta página para revisar las estrategias para identificar las ideas principales y las ideas secundarias de un texto expositivo. Recuerda tener a la mano tu diccionario.

https://www.ccis.edu/offices/academicresources/writingcenter/studyskills/textbookreadingstrategies/findingthemainidea.aspx

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(Noción presente con carácter permanente)

Este video te presenta el uso del Presente Simple para hablar de eventos futuros. Observa con cuidado los ejemplos.

https://www.youtube.com/watch?v=FdCIFlQwK5c

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Si necesitas repasar todas las formas que has estudiado para expresar futuro, puedes revisar esta página que contiene explicaciones y ejemplos de cada forma. Puedes hacer al final un ejercicio interactivo para repasar.

https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar/talking-about-future

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Aquí puedes jugar a colocar las palabras en el orden correcto para hacer enunciados en Presente Simple para futuro. Da click en Next Game para avanzar al siguiente enunciado dentro del juego.

https://www.englishclub.com/esl-games/grammar/jumbled-future-present-simple-1.htm

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(Noción presente con carácter temporal).

En este video tendrás una explicación muy dinámica para usar el Presente Continuo para expresar futuro.

https://www.youtube.com/watch?v=IuVB9rSfHjY

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En la siguiente liga encontrarás un excelente material para practicar el Presente Continuo para futuro. Después de la presentación del tema, podrás hacer ejercicios de gramática. Para afianzar lo ya aprendido puedes hacer lecciones de Reading, Writring, Listening y Speaking. Podrás acceder a ellas desde el menú actividades que se encuentra en la parte superior de la página.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3598/mod_resource/content/12/contenido/index.html

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Textos orales y escritos

Esta página presenta una guía breve y clara de cómo escribir un texto argumentativo de orden científico. Tú lo puedes usar para distinguir los elementos que deben estar presentes en un ensayo científico.

https://www.thoughtco.com/write-an-argument-essay-1856986

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Aquí podrás encontrar una guía para aplicar diferentes estrategias de lectura, entre ellas extraer información específica. Te servirá también para evaluar si tus técnicas de lectura son efectivas.

https://usq.pressbooks.pub/academicsuccess/chapter/reading/

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(Noción de tiempo presente y pasado, aspecto perfecto)

Aquí encontrarás un excelente video para entender y repasar todos los temas de la unidad 3.1. El video se concentra en explicar las diferencias de uso del Presente Perfecto entre el inglés Británico y Norteamericano así que te dará ejemplos muy útiles.

https://www.youtube.com/watch?v=A0KWEAWwASQ

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En esta página encontrarás los tres usos que tenemos para el Presente Perfecto. Lee con cuidado las explicaciones y los ejemplos y luego haz el ejercicio en la parte inferior de la página.

https://learnenglish.britishcouncil.org/intermediate-grammar/present-perfect

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Aquí encontrarás práctica complementaria para el Presente Perfecto. Completa los enunciados que ahí aparecen con la forma correcta de los verbos en paréntesis. Luego revisa tus respuestas y anota cuáles experiencias ya has realizado y cuáles te gustaría vivir.

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/present-perfect-quiz

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(Noción de tiempo presente y pasado, aspecto perfecto con carácter temporal/en progreso).

Este video te presentará los conceptos del Presente Perfecto Continuo y después te presentará ejemplos tomados de películas. Diviértete un poco con la actuación de Jim Carey.

https://www.youtube.com/watch?v=M2_ILQW8Ves <

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Esta página te dará un repaso de toda la unidad. Haz los tres ejercicios al final de la página para afianzar lo ya aprendido

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/intermediate-grammar/present-perfect-simple-continuous

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(Noción presente con carácter permanente)

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En este video, una profesora nos dará un repaso general de los verbos modales en inglés. Luego se concentrará en must y cant’ para expresar deducción. No olvides activar los subtítulos.

https://www.youtube.com/watch?v=W-MO-YTPwnM

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Aquí tienes una página donde podrás repasar el uso de modales para expresar deducción de forma breve. Haz el ejercicio al final de la página para confirmar tu entendimiento del tema.

https://learnenglish.britishcouncil.org/intermediate-grammar/modals-deduction-present

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(Noción presente con carácter temporal).

En esta página podrás hacer una lección muy detallada y extensiva sobre el uso de modales para expresar deducción. Recuerda que la lección también incluye ejercicios de Reading, Listening, Writing y Speaking, los cuales podrás acceder desde el menú Actividades en la parte superior de la página.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/1454/mod_resource/content/26/contenido/index.html

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Textos orales y escritos

Aquí podrás leer un cuento de uno de los maestros de la ciencia ficción: Ray Bradbury. El tema del cuento gira en torno a la colonización humana de marte y los conflictos que por siempre nos han afectado como humanos.

http://raybradbury.ru/library/story/49/11/0/

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En este video podrás escuchar una explicación sobre cómo encontrar las ideas secundarias en una lectura y cómo sacar provecho de ellas para entender mejor un texto en inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=TCtI_YXEUbk

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(Noción de tiempo presente con carácter permanente)

Observa este video donde el Condicional Cero es explicado ¡por puppets! Se presentan explicacines de cuándo usar el Condicional Cero y cómo se forma su estructura.

https://www.youtube.com/watch?v=uvbhReOKijs

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En esta página podrás realizar un ejercicio para practicar el condicional cero. Una vez que completes los enunciados, da click en el botón Submit Worksheet para revisar tus respuestas.

https://www.grammarbank.com/zero-conditional-exercise.html

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(Noción de tiempo presente con carácter permanente/Noción tiempo futuro).

En este video podrás escuchar ejemplos del primer condicional en canciones de artistas como Katie Perry y Lana del Rey, entre otros. ¿Puedes identificar las canciones y encontrar el sentido de los enunciados condicionales?

https://www.youtube.com/watch?v=UMvPL7r4hVA

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Este es un excelente material para entender y practicar el Primer Condicional. Realizalas actividades paso a paso para alcanzar todos los objetivos de aprendizaje. Si das click en el menú Actividades en la parte superior, podrás dirigirte a las actividades específicas de Reading, Listening, Writing o Speaking.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/81/mod_resource/content/21/contenido/index.html

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(Noción de pasado con carácter permanente/Noción de presente hipotético)

En este video podrás observar ejemplos de segundo condicional tomados de algunas escenas de la serie The Big Bang Theory. Ten un diccionario a la mano para que encuentres el sentido de los enunciados condicionales.

https://www.youtube.com/watch?v=VJF9Gb3dGbc

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Aquí tienes una actividad muy completa y detallada sobre el segundo condicional. Al principio harás un repaso de verbos y luego podrás ir explorando las actividades de Reading, Speaking, Writing y Listening.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2151/mod_resource/content/25/_SITE/index.html

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Textos orales y escritos

Los juicios legales donde un jurado decide el destino de los acusados es un tema que siempre podemos asociar a la cultura de los países de origen anglo sajón. Lee con cuidado este ejemplo de texto expositivo sobre la figura del jurado en los sistemas legales anglosajones.

https://www.britannica.com/topic/jury

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Textos orales y escritos

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En esta página podrás encontrar ejemplos del uso de conectores de causa y efecto. Ten a la mano tu diccionario para clarificar vocabulario desconocido.

https://examples.yourdictionary.com/cause-and-effect-examples.html

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En esta liga podrás realizar un Quizz con los conectores de causa y efecto más comunes.

http://downloads.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quiznet/pdfs/22_grammar_cause_effect.pdf

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Para iniciar el estudio de este tema, puedes escuchar un podcast de BBC Learning English que trata sobre las diferencias entre Voz Activa y Voz Pasiva.

https://www.youtube.com/watch?v=38QqDrckyxM

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Podrás continuar con esta página donde encontrarás explicaciones y ejemplos de Passive Voice. Al final podrás realizar un ejercicio para confirmar tu entendimiento del tema.

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/intermediate/unit-12/session-2

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Como complemento a este extenso tema, puedes realizar esta actividad donde se integran todas las habilidades (Reading, Writing, Listening y Speaking) para entender y practicar el tema de voz pasiva en inglés.

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/1885/mod_resource/content/9/contenido/index.html

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(Noción de voz gramatical).

En este video podrás ver ejemplos de voz pasiva en escenas de series de televisión. Al final de cada clip verás una explicación de cada ejemplo.

https://www.youtube.com/watch?v=dzeI93MszMk

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En esta página encontrarás 5 ejercicios para practicar voz pasiva en pasado. Dando click en cada uno de los cinco ejercicios podrás descargarlos en PDF. Para revisar tus respuestas, debes regresar a la página que te presentamos arriba y dar click en Key with answers para cada uno de los cinco ejercicios.

https://www.e-grammar.org/past-simple-passive/

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Textos orales y escritos

En esta liga tendrñas una descripción de las las partes que componen la nota periodística. Al final se expone el uso de Voz Activa vs Voz Pasiva en el periodismo.

https://wecommunication.blogspot.com/2016/07/the-basic-components-of-news-story.html

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Textos orales y escritos

Este es un breve ejemplo de noticia periodística. Leerás una nota de la Brtish Broadcasting Corporation (BBC) sobre la victoria de Barack Obama en las elecciones presidenciales de 2008.

https://www.bbc.com/news/world-us-canada-20233064

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Verbos en infinitivo, en presente y en futuro próximo (“futurproche”).

En esta liga podrás encontrar ejercicios donde vienen frases con verbos conjugados en presente y debes de escribir en la casilla el verbo correspondiente en infinitivo.

https://www.lepointdufle.net/p/present.htm

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La página está dividida en bloques.

1. Valores, conjugaciones de los verbos más frecuentes en presente

   En esta sub-división encontrarás una serie de actividades de diferentes tipos :

   • Audios con ejercicios.

     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/conjugaison_present.htm
     https://www.labullefle.fr/les-quelques-verbes-indispensables-a-connaitre-au-present-de-lindicatif/
     http://www.languageguide.org/french/grammar/conjugations/out-of-this-world-irregulars.jsp

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     En este vínculo tendrás escuchar la frase, después ubicarla para después asociarla con la imagen correspondiente.

     https://learningapps.org/watch?v=p8pvx8ssc17

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   • En esta página encontrarás ejercicios de conjugación de verbos regulares de primer grupo (-ER)

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/temps-de-verbes-mlangs/verbes-en-er-au-present-de-lindicatif/18398

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   • Esta página presenta ejercicios para practicar los verbos del 1er. grupo. Los alumnos deben leer los verbos y asociarlos con las imágenes.
     Enseguida, se deben de conjugar los verbos.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/temps-de-verbes-mlangs/les-verbes-du-i-er-groupe-au-present/6328

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   • En esta página aparece un juego de conjugación de verbos de primer grupo en presente para completar frases.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/conjugaison-verbes/jeu-conjuguer-les-verbes-reguliers-au-present/60271

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   • Ejercicios de cambio de pronombre, es decir, te dan un párrafo completo y tienes que escribir el mismo párrafo conjugando en un pronombre diferente.

     http://mapage.noos.fr/pedagogie/francais_maths/conjugaison/transformer_recit_1.htm

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2. Canciones en presente

   • Aquí se encuentran canciones donde se utilizan los verbos en presente y encontrarás vínculos donde puedes practicar: con el audio y completar la transcripción o simplemente escuchar la canción para ubicar los verbos y la pronunciación de éstos.

     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/je_joue_de_la_musique-calogero.htm
     https://learningapps.org/watch?v=purmwg17k
     https://www.youtube.com/watch?v=V3BSj1cHX-M&feature=youtu.be
     http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/commedhab.htm
     https://www.youtube.com/watch?v=ieYQKS9-Is0&feature=youtu.be
     https://www.youtube.com/watch?v=4zgB1Jfpjdw&feature=youtu.be
     http://fr.ver-taal.com/chan_cafe.htm
     https://learningapps.org/watch?v=pv0qn32sc17
     https://learningapps.org/watch?v=pa2z1bf8k16
     https://learningapps.org/watch?v=p8mttc3tn01
     http://fleuh.fr/chansons/langue/le-present/chanson-n1-a-la-faveur-de-lautomne-de-tete-pour-les-a1/
     http://fleuh.fr/chansons/langue/le-present/chanson-n2-les-maudits-francais-de-lynda-lemay/

     ---

3. El presente de los verbos principales y auxiliares (Être y Avoir)

   • En este vínculo podrás encontrar ejercicios que utilizan la conjugación de estos dos verbos:

     • Actividades donde tienes que completar conjugándolos en el pronombre que te indiquen y después puedes escuchar el audio con la respuesta correcta para que verifiques tus respuestas.

       https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_avoir_etre.htm
       

     • Esta página contiene dos ejercicios de conjugación del verbo “être” en presente.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/etre/verbes-etre-present/5854

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       Completar frases con el verbo “être” conjugado en presente de indicativo.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/auxiliaires/le-verbe-etre-au-present/55895

       ---

       El verbo “être”en presente del indicativo.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/etre/le-verbe-etre/13253

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     • Esta ficha está destinada para trabajar las utilizaciones de los verbos “être” y “avoir” para nivel principiante en el estudio del francés.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/verbe-avoir/les-verbes-etre-et-avoir/93817

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       Explicación de la conjugación en presente de los verbos “avoir” y “être” y algunos criterios para su uso.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/etre/le-verbe-avoir-et-le-verbe-etre/57390

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       En esta página encontrarás, primeramente, una tabla de conjugación de estos dos verbos.
       Después, aparece un ejercicio con 12 frases donde es necesario completar los espacios vacíos con la forma correcta de los dos verbos.

       https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/accord-du-verbe/les-verbes-etre-et-avoir-conjugaison/123441

       ---

     • Se encuentra también otro ejercicio en debes de seleccionar entre los verbos: être, avoir, aller o faire y conjugarlos en presente con el pronombre indicado en la frase, debes de escribirlo y después verificar tu respuesta.

       http://www.appuifle.net/ppresirr.htm

       ---

4. El presente de verbossemi-auxiliares: aller, devoir, faire, savoir, pouvoir, falloir, vouloir.

   • Aquí encontrarás ejercicios donde debes conjugar estos verbos en presente que siguen la misma dinámica de los bloques anteriores: completar y verificar, escuchar y completar.

     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_auxiliaires.htm
     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_auxiliaires1.htm
     https://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/dialogue-etudier-grammaire-auxiliaires-modaux.html
     https://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/modal-verbs-vouloir-pouvoir-devoir
     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pouvoir_vouloir.htm
     http://trainfrench.com/French/Conjugaison/Exos_conjugaison/Present/devoir_vouloir/vouloir_pvr_dvr_missing_vowels.htm
     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_savoir.htm
     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_aller.htm
     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/faire_aller.htm
     https://www.avosplumes.org/students/exercises/le-present-faire/

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5. El presente de los verbos regulares terminados en – ER

   • Le presente de los verbos del primer grupo

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/present-de-indicatif/le-present-des-verbes-du-premier-groupe/36438

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     http://www.frenchtutorial.com/en/learn-french/present/group1

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   • Ficha de ejercicios sobre los verbos en -er (regulares) en presente de indicativo.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/temps-de-verbes-mlangs/verbes-en-er-au-present-de-lindicatif/18398

     ---

     https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_1er_groupe.htm
     https://www.francaisavecpierre.com/present-de-lindicatif-1er-groupe/

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   • Esta página de ejercicios para practicar los verbos del primer grupo. Los alumnos deben leer los verbos y asociarlos con las imágenes. Enseguida, ellos deben de conjugar los verbos.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/temps-de-verbes-mlangs/les-verbes-du-i-er-groupe-au-present/6328

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     https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/cours-2c.html

     ---

     https://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/er-verbs-regular-present-tense

     ---

   • Muchos verbos terminan en -er, como “parler”. Completa las frases con los verbos propuestos.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/present-de-indicatif/les-verbes-en-er/8778

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   • Ejercicios para comprender mejor la conjugación de los verbos de 1er. grupo, según el verbo “parler”. Hablar de sí mismo, formular preguntas a su compañero, conjugar.

     https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/present-de-indicatif/verbes-en-er/62165

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Aquí se encuentra una explicación sobre el infinitivo del verbo así como ejemplos de cómo los puedes identificar.

https://www.epopia.com/blog/pedago/conjugaison-ce1-ce2/infinitif-ce1-ce2/

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En este vínculo podrás encontrar juegos y ejercicios relativos a identificar el infinitivo de los verbos.

https://www.ortholud.com/infinitif.html

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1. En el primer bloque tienes que seleccionar entre los verbos “être” o “avoir” para formar expresiones.

   https://www.ortholud.com/conjugaison/etre_ou_avoir/index.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/etre_ou_avoir/deux.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/etre_ou_avoir/trois.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/etre_ou_avoir/quatre.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/etre_ou_avoir/cinq.php

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2. En el segundo bloque se trata de especificar si se trata de un verbo conjugado o en infinitivo.

   https://www.ortholud.com/html5/conjugaison/preposition_et_infinitif/index.php

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3. En el tercer bloque debes completar las frases utilizando el participio pasado o el infinitivo de los verbos.

   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-1.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-2.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-3.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-4.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-5.html

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4. En el cuarto bloque debes aplicar las mismas indicaciones que en el tercer bloque.

   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-1.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-2.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-3.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-4.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-5.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-6.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-7.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s2-8.html

   ---

5. En el quinto bloque debes de escribir en la casilla el verbo en infinitivo (-ER) o el participio pasado de éste (-É).
   Atención con el contexto de las frases.

   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s3-1.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s3-2.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s3-3.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s3-4.html

   ---

6. En el sexto bloque viene un ejercicio de “motsmêlés” (palabras revueltas), en donde debes de encontrar los infinitivos de los verbos que te piden.

   https://www.ortholud.com/mots-meles-infinitif-ce1-1.html
   https://www.ortholud.com/mots-meles-infinitif-ce1-2.html
   https://www.ortholud.com/mots-meles-infinitif-ce1-3.html

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7. En el séptimo bloque encontrarás ejercicios donde debes de “teclear” sobre los verbos que se encuentren en infinitivo.

   https://www.ortholud.com/clique-verbes-infinitif-1.html
   https://www.ortholud.com/clique-verbes-infinitif-2.html
   https://www.ortholud.com/clique-verbes-infinitif-3.html

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8. El octavo bloque se trata de escribir el infinitivo de los verbos que se encuentran conjugados en las frases.

   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/un.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/deux.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/trois.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/cinq.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/six.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/sept.php
   https://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/huit.php

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9. En el noveno bloque debes de encontrar el verbo pronominal y escribir su infinitivo.

   https://www.ortholud.com/infinitif-verbes-pronominaux-1.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-verbes-pronominaux-2.html
   https://www.ortholud.com/infinitif-verbes-pronominaux-3.html

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10. En el décimo bloque debes seleccionar el verbo en infinitivo de la lista que aparece al final y después colocarlo en la expresión correspondiente.

    https://www.ortholud.com/infinitifs-et-expressions-1.html
    https://www.ortholud.com/infinitifs-et-expressions-2.html
    https://www.ortholud.com/infinitifs-et-expressions-3.html

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11. En el último bloque tienes que “teclear” ubicando los verbos en infinitivo.

    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-1.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-2.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-3.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-4.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-5.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-6.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-7.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-8.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-9.html
    https://www.ortholud.com/phrases-clique-sur-les-verbes-infinitif-10.html

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       En todos los bloques podrás validar tus respuestas.

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Aquí se encuentran ejercicios donde tienes que conjugar el verbo indicado en presente con el pronombre correspondiente. Posteriormente podrás revisar tus respuestas

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-11758.php

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En este vínculo encontrarás ejercicios donde tienes que conjugar los verbos irregulares indicados en las frases en presente con el pronombre correspondiente. Posteriormente podrás revisar tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-73671.php

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Aquí encontrarás un podcast con la pronunciación de la conjugación en presente de verbos irregulares: aller, avoir, être, venir, prendre, faire, vouloir, pouvoir, mettre, devoir.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/verbes-irreguliers.html

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En este sitio podrás encontrar ejercicios donde deberás utilizar el futuro próximo.

https://www.aulafacil.com/cursos/frances/elemental-ejercicios/le-futur-proche-l17387

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• En el ejercicio 1, tienes que seleccionar la conjugación correcta según el contexto de la frase, aparece la traducción de las frases en español, podrás verificar tus respuestas.

• En el ejercicio 2 debes de conjugar el verbo “aller” en presente según el pronombre indicado y el contexto de la frase, aparece la traducción de las frases en español, podrás verificar tus respuestas.

• En el ejercicio 3 debes de encontrar el orden correcto de la frase, para ayudarte puedes guiarte con la traducción en español, podrás verificar tus respuestas.

• En el ejercicio 4 debes de transformar las frases que se encuentran conjugadas en presente a futuro próximo, de igual forma viene la traducción al español.

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En este vínculo aparecen varios ejercicios sobre futuro próximo.

https://www.risorsedidattiche.net/doc/media/francese_verbi/_futurproche1_1.pdf

• En el primero aparece una tabla que contiene frases, aquí debes de poner una “X” u “ok” en el tiempo verbal en que esté conjugado el verbo (futuro próximo o presente). Posteriormente aparece la corrección del ejercicio para que verifiques tus respuestas.

• El segundo se trata de responder las preguntas en futuro próximo, debes poner atención en qué pronombre vas a conjugar.

  Posteriormente aparece la corrección del ejercicio para que verifiques tus respuestas

• El tercero consiste en responder las preguntas en futuro próximo.

  Posteriormente aparece la corrección del ejercicio para que verifiques tus respuestas.

• El cuarto ejercicio se trata responder las preguntas en futuro próximo pero utilizando un pronombre personal como: le, la, les,l', en..un, en..une, en, y.

  Posteriormente aparece la corrección del ejercicio para que verifiques tus respuestas.

• El quinto ejercicio tiene las mismas características del anterior pero debes utilizar uno de los pronombres personales siguientes: le, la, les, l', lui, leur, me, te, nous, vous, en, un, en,une, en, y.

Aquí encontrarás una introducción de cómo identificar las frases afirmativas con ejemplos, la posición de las palabras en la frase, destaca las partes de la oración como: sujeto, complemento, etc.

Al final te proponen una serie de ejercicios con frases afirmativas:

• En el primer ejercicio debes de seleccionar para cada celda la parte correcta de la frase para formar darle lógica y sentido.
• En el segundo ejercicio, tienes que formar frases teniendo en cuenta la posición de las palabras.
• En el tercer ejercicio, se debe completar las frases atendiendo el orden de las palabras.

Posteriormente viene la solución a los ejercicios con la que puedes verificar tus respuestas.

Ficha pedagógica sobre la forma negativa

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/forme-ngative/la-negation/74888

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En este vínculo se encuentra una introducción a las frases negativas, para qué sirven. La negación ne… pas (su uso en la frase, su posición, ejemplos). Ne, n’ (cuándo se utiliza cada una de estas negaciones, ejemplos) y otras formas de negación así como ejemplos para cada una.

Al final te proponen una serie de ejercicios con frases negativas:

• En el primer ejercicio debes de seleccionar la construcción negativa correcta según el contexto de la frase indicada.
• En el segundo ejercicio, tienes que convertir la frase indicada a negativo, modificando la parte subrayada, se pueden utilizar las diferentes formas de negación.

Posteriormente viene la solución a los ejercicios con la que puedes verificar tus respuestas.

Traduce y pon en la forma negativa las frases presentadas.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phrase/la-negation-activites/45028

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Ficha de trabajo sobre la negación.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phrase/la-negation/64594

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Igualmente que en las frases afirmativas y negativas. Aparece una introducción de qué son las frases interrogativas, su uso, su clasificación y algunos ejemplos.

Después vienen diferentes formas que expresan una pregunta:

• Sin inversión de sujeto͢͢͢͢ ⁺ verbo → con entonación ascendente, con la partícula est-ce que…?
• Con inversión → verbo⁺ sujeto → frases interrogativas totales.
  Frases interrogativas parciales.
• Algunas partículas interrogativas: qui, à qui, où, quand, comment, etc. (su traducción al español, su uso, un ejemplo de cada una)
• Las oraciones interrogativas indirectas.

Al final te proponen una serie de ejercicios con frases interrogativas:

• En el primer ejercicio debes seleccionar el adjetivo o pronombre interrogativo que corresponda al contexto de las frases indicadas.
• El segundo ejercicio se trata de construir preguntas totales a partir de las palabras en paréntesis para que puedan ser respondidas con sí o no. Debes de utilizar el presente.
• En el tercer ejercicio aparecen frases con partes subrayadas, tienes que sustituirlas por una partícula interrogativa.

Posteriormente viene la solución a los ejercicios con la que puedes verificar tus respuestas.

La interrogación: estandard, estilo soutenu o familiar. Descubrir los registros de lenguaje, giros del oral en relación al escrito. Encontrar la regla después practicar en grupo al oral.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/sujets/les-3-types-de-questions/11158

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Ficha sobre la interrogación parcial (pregunta de respuesta abierta). Ejercicios sobre las palabras interrogativas.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phrase/linterrogation-partielle/18408

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Ficha sobre la interrogación simple o total (pregunta de respuesta por “sí” o “no”)

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/phrase/linterrogation-partielle/18408

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Adverbios de tiempo (sucesión) y de cantidad (beaucoup, moins, peu, assez).

En este sitio encontrarás una introducción con el concepto de adverbio, su uso, sus diferentes categorías: de lugar, de tiempo, de cantidad, de manera o de modo.
Aparecen ejemplos y tablas, con traducción al español de categoría.

Al final te proponen una serie de ejercicios con los diferentes tipos de adverbios:

• En el primero debes de elegir de qué tipo de adverbio se trata.
• En el segundo debes de seleccionar el adverbio que se debe utilizar según la frase indicada. Debes de tener en cuenta que cada adverbio sólo puede emplearseuna única vez.

Posteriormente viene la solución a los ejercicios con la que puedes verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/adverbios/tipos

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Aquí encontrarás qué son?, cuáles son?, cuándo utilizar los adverbios de cantidad, cómo formarlos, su valor, así como ejemplos y algunas excepciones:

• Delante de un verbo.
• Delante de un verbo en infinitivo.
• Delante de una forma verbal compuesta.
• Delante de un adjetivo o de otro adverbio.

https://www.colanguage.com/fr/les-adverbes-de-quantit%C3%A9

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En este vínculo encontrarás algunas características de los adverbios de cantidad, encontrarás los diferentes adverbios de cantidad que llevan “de”. Así como ejercicios para practicarlos:

• En el primero deberás de responder a las preguntas utilizando un adverbio de cantidad.
• El segundo consiste en completar las frases con un adverbio de cantidad.

Posteriormente aparecen los ejercicios corregidos para que verifiques tus respuestas.

http://eoiestepona.org/html/juan/fiches_grammaire/fiche_adverbes_quantite.pdf

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En este vínculo encontrarás una explicación sobre los adjetivos calificativos en francés (su concordancia en el género y número del sustantivo y del pronombre, las letras que se deben agregar para su formación, las reglas en leguaje oral o hablado, la formación del femenino y sus excepciones, la formación del plural y sus excepciones.

http://www.mailxmail.com/curso-frances-gramatica-francesa/adjetivo-calificativo-l-adjectif-qualificatif

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Aquí podrás practicar el tema de los adjetivos calificativos. Aparecen ejercicios donde puedes trabajar con ellos:

• El primer ejercicio se trata de escribir el femenino de los adjetivos calificativos indicados.
• El segundo ejercicio consiste en formar el femenino de los adjetivos calificativos que indican.
• En el tercer ejercicio debes de teclear en el adjetivo que corresponda con el contexto de las frases.

     En cada uno de los ejercicios puedes verificar tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/les-adjectifs-qualificatifs-exercices-ejercicios-los-adjetivos-calificativos-en-frances/

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Aquí encontrarás un video con una explicación de la formación y el uso de los adjetivos calificativos en el contexto de la descripción física y psicológica de una persona.

https://www.youtube.com/watch?v=FU7rYQfLiwY

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Este sitio viene dividido por bloques donde aparecen explicaciones sobre la formación de los adjetivos calificativos, igualmente puedes hacer ejercicios de todo tipo aplicando este tema.

https://www.lepointdufle.net/p/adjectifs.htm

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En este primer bloque aparece la formación regular de los adjetivos, es decir, cuando simplemente se trata de agregar letras al adjetivo masculino (-e, para femenino), (-s, para plural).

https://www.lepointdufle.net/p/adjectifs.htm#premier

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A su vez el bloque tiene sub-divisiones de ejercicios:

1. fichas de gramática
https://instruction2.mtsac.edu/french/french1/Lesson4/adjectifs.htm

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2. ejercicios donde debes de completar con el adjetivo en la forma correspondiente,
https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/accord_des_adjectifs.htm

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https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/accord_des_adjectifs.htm

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3. Algunas reglas para formar el femeninio de los adjetivos calificativos acompañadas de ejercicios.
https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adjectifs/les-adjectifs-qualificatifs/7651

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4. canciones y ejercicios de comprensión auditiva
https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant/grammaire-laccord-et-la-place-des-adjectifs

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5. ejercicios donde debes de seleccionar sobre la frase correcta según el contexto
http://mapage.noos.fr/pedagogie/francais_maths/grammaire/accords.htm

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6. ejercicios donde debes seleccionar el adjetivo calificativo según la imagen presentada
https://highered.mheducation.com/sites/0072897546/student_view0/chapitre2/vocabulaire_1.html

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En el segundo bloque viene toda una serie de ejercicios relativos a la formación irregular de los adjetivos, es decir, cuando son excepciones a la regla anterior.

https://www.lepointdufle.net/p/adjectifs.htm#ir

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Las sub-divisiones de este bloque proponen los siguientes tipos de ejercicios:

1. Quizz de adjetivos calificativos, femenino, masculino, plural. Diferencia de sentido entre los adjetivos, atención con el género y el número. Varias respuestas son posibles, ¡encierra la correcta!
https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adjectifs/quizz-adjectifs-qualificatifs/110624

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2. Objetivos lingüísticos: masculino/femenino y singular/plural de los colores; Vocabulario: los adjetivos calificativos de color permitiendo precisar el matiz de un color: la fuerza, el timbre o la duración de un sonido.
https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adjectifs/les-couleurs-et-les-sons/57882

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3. Explicaciones y ejemplos sobre las terminaciones de los adjetivos en singular, en femenino, masculino y plural (algunas remarcas en las que debes de poner atención).

   https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-adjectifs/les-terminaisons-de-ladjectif

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   Al final de este sub-vínculo sugieren una serie de ejercicios en donde puedes aplicar las reglas de formación de estos adjetivos:

   • En el primero debes de escribir el adjetivo calificativo según el contexto de la frase.
   • En el segundo se trata de escribir el adjetivo calificativo según la frase (en este caso se trata de excepciones, debes de poner atención)
   • El tercero consiste en escribir el adjetivo calificativo en plural (pon atención con las excepciones)
   • En el cuarto debes seleccionar el adjetivo calificativo correspondiente al contexto de la frase.

          Posteriormente podrás verificar tus respuestas.

4. Los adjetivos beau, blanc, complet, doux, faux, favori, frais, long, nouveau et vieux en masculino y femenino.

   https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/adjectifs/adjectifs-genre/7671

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5. Ejercicios que abordan el tema de los adjetivos irregulares.
   Aparece una explicación sobre la formación de masculino-femenino y su traducción en inglés, las diferentes terminaciones, la formación de singular-plural, así como ejemplos en los diferentes casos.

En la actividad deberás de escribir el adjetivo calificativo correspondiente a la frase indicada.

https://www.laits.utexas.edu/tex/gr/adj4.html

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6. Audios para poner atención en la diferencia de pronunciación de las letras finales de los adjetivos:

   http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/eret.html
   http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/odd.html

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   Incluso en sub-vínculo te proponen ejercicios para practicar:

   • http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/ex/odd.htm

     Aquí debes de completar la frase con el adjetivo calificativo que corresponda según el contexto.

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   http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/placement.html

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   Este vínculo contiene una explicación sobre el lugar o la colocación del adjetivo en la frase.

   http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/plurals.html

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   En este sitio encontrarás una explicación sobre la formación del plural de los adjetivos calificativos.

   Aquí también aparece un sub-vínculo donde puedes practicar, escribiendo el adjetivo calificativo en la forma correspondiente.

   http://www.languageguide.org/french/grammar/adjectives/ex/adjective-plurals.jsp

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7. Canciones donde se proponen actividades utilizando los adjetivos calificativos
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/daho.htm


La actividad propuesta se trata de completar la transcripción de la canción, seleccionando el adjetivo calificativo que escuches. Después podrás verificar tus respuestas.

En este vínculo encontrarás una tabla con las expresiones necesarias para: proposer (proponer hacer algo) ,accepter (aceptar), refuser (negar) y hésiter (dudar para hacer algo).

https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/accepter-refuser/expression-orale-expressions/26416

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Aquí podrás escuchar una conversación que se trata sobre una salida, encontrarás expresiones sobre la manera de proponerla, aceptarla y rechazarla. Posteriormente hay una actividad de comprensión sobre ella, primero son preguntas abiertas y después un ejercicio de verdadero o falso. Al final podrás verificar tus respuestas.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/a-propos-dune-sortie-proposer-refuser-accepter.html

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En este sitio podrás practicar con actividades relativas al tema de proponer actividades o una salida a un amigo.

• En el primer ejercicio debes de escuchar los diálogos y asociar a cada uno de ellos con una expresión correspondiente.
• En el segundo ejercicio tienes que seleccionar la respuesta correcta según el contexto de los diálogos.
• En el tercer ejercicio debes de contestar si las frases son verdaderas o falsas según los diálogos.

Expresiones para proponer una salida, invitar, aceptar y rechazar.

https://www.slideshare.net/lebaobabbleu/inviter-accepter-refuser

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Aquí viene una presentación en diapositivas sobre el tema de las invitaciones así como las expresiones necesarias para proponerlas, aceptarlas y negarlas.

https://es.slideshare.net/AinhoalavaEtxebarria/inviter-accepter-et-refuser

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Vocabulario de la opinión: à mon avis, je crois que, je trouve que, je pense que, il me semble que.

Aquí puedes encontrar una explicación sobre 7 expresiones para decir tu opinión, así como algunos ejemplos y pronunciación de cada una de ellas.

https://www.elblogdeidiomas.com/2013/08/expresiones-frances-decir-opinion.html

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En este vínculo encontrarás una explicación sobre las expresiones más utilizadas para expresar tu opinión y dar consejos, su significado y utilización.

http://blog.universaldeidiomas.com/expresar-opiniones-y-dar-consejos-en-frances/

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Inicio de frases para expresar una opinión: Dar su opinión, expresar una opinión general, expresar una duda, expresar una improbabilidad, expresar una certeza, expresar una posibilidad, expresar una necesidad.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/expression-orale/donner-son-opinion/82084

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Lectura atenta y selectiva, lectura entre líneas y anticipación.

Aquí encontrarás actividades para ejercitar habilidades sobre lectura como: la percepción, ampliar el campo visual, reducir el número de fijaciones, desarrollar la discriminación y la agilidad visuales, percibir los elementos más significativos, la memoria, anticipación, la lectura extensiva e intensiva (sus características), la lectura rápida y la lectura atenta, algunos ejemplos de estas técnicas y una actividad para aplicarlas.

http://programalecturaesvida.blogspot.com/2012/04/ejercicios-para-microhabilidades.html

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En este vínculo encontrarás una ficha de vocabulario referente al tema del environnement(medio ambiente).

https://lewebpedagogique.com/ressources-fle/files/2011/04/FICHE-DE-VOCABULAIRE-environnement.pdf

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Aquí se encuentra un ejercicio de comprensión escrita sobre el tema del environnement. Se trata de seleccionar la palabra correcta según el contexto del párrafo.

Posteriormente puedes verificar tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-107266.php

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Aquí se encuentra un blog sobre hacer conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, algunas acciones que se deben hacer sobre cómo cuidarlo. Aparecen también videos sobre ello.

http://fr-au-college.blogspot.com/p/environnement.html

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Expresión de un punto de vista para hacer sugerencias.

Aquí puedes consultar los mismos vínculos que se sugirieron en el apartado 1.5 de “aceptar y sugerir”

Exposición oral y escrita incluyendo fuentes de consulta.

Aquí aparece un blog con consejos para realizar una exposición oral

http://karlita-comunicacion.blogspot.com/2011/11/elementos-de-la-exposicion-oral.html

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En este blog encontrarás los elementos para una exposición oral

http://yis-elpensamiento.blogspot.com/2011/12/elementos-para-realizar-una-exposicion.html

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Aquí vienen las consideraciones que se deben tener antes, durante y después de una exposición oral.

https://sites.google.com/site/tomonota22/partesdelaexposici%C3%B3noral

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En este vínculo vienen los pasos para realizar una exposición escrita.

https://educacion.uncomo.com/articulo/como-hacer-una-exposicion-escrita-27638.html

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En este sitio nos dan consejos de cómo prepararnos para una exposición ya sea oral o escrita.

https://es.wikihow.com/prepararte-para-una-exposici%C3%B3n

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Aquí se encuentra un artículo sobre los criterios que hay que tener en cuenta sobre la confiabilidad de sitios en internet

http://www.scielo.br/pdf/ep/v40n4/04.pdf

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Este sitio se trata de un tutorial sobre los criterios para seleccionar la fuente de información adecuada a nuestras necesidades.

https://www.uv.es/cibisoc/tutoriales/trabajo_social/23_criterios_para_seleccionar_la_fuente_de_informacin_adecuada.html

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Comprensión de lectura de textos académicos según su área de conocimiento.

Aquí se encuentra un artículo sobre la experiencia con alumnos sobre leer y comprender textos académicos.

https://es.calameo.com/books/0049270428bde8d759117#:~:text=Estrategias%20de%20comprensi%C3%B3n%20lectora%20en%20textos%20acad%C3%A9micos%20Es,no%20podr%C3%A1n%20o%20deber%C3%A1n%20leer%20todo%20el%20documento

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En este sitio se encuentra un artículo sobre los textos académicos y lo que significa la lectura y comprensión de ellos para docente y estudiantes.

https://www.redalyc.org/pdf/4137/413734079008.pdf

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En este vínculo encontrarás un artículo sobre la opinión de estudiantes universitarios sobre los textos académicos escritos.

https://www.redalyc.org/pdf/140/14025774008.pdf

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Toma de conciencia del alumno como actor social y ente laboral.

Aquí se encuentra un artículo sobre la escuela en tanto que escenario de formación y socialización para la construcción de la identidad.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2003000200006

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En este sitio se encuentra un artículo sobre la importancia de la escuela en tanto que escenario para la formación de ciudadanos.

https://www.monografias.com/trabajos106/desarrollo-conciencia-social-alumnos-bachillerato/desarrollo-conciencia-social-alumnos-bachillerato.shtml

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Este vínculo se trata de un artículo sobre el papel de la escuela y los maestros en el logro de la calidad educativa.

https://metacognicioncia.blogspot.com/2011/08/paso-la-toma-de-conciencia.html

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Autovaloración de sus competencias académicas y la realidad profesional.

Aquí se encuentra un artículo sobre el enfoque de las competencias en la educación.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982006000100002

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Este es un artículo sobre las competencias básicas de un estudiante de psicología.

http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/viewFile/207/203

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El relato.

En este vínculo aparece una explicación el relato: características, el esquema narrativo, el papel de los personajes, el tiempo del relato, la construcción del relato que tiene que tener en cuenta el orden cronológico de los acontecimientos y los modos de la narración. Al final sugieren algunos consejos para hacer un relato.

https://www.espacefrancais.com/le-recit/

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Aquí encontrarás una ficha sobre el discurso narrativo cuyo objetivo es conocer sus características.

http://www.maxicours.com/se/fiche/3/4/148434.html

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En este sitio se encuentran las características, funciones que debe tener un relato.

http://keepschool.com/fiches-de-cours/college/francais/discours-narratif.html

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Aquí encontrarás la explicación sobre “Le passécomposé”, su traducción al español, su uso, su conjugación, los verbos auxiliares para formarlo, la formación y la concordancia del participio pasado de los verbos. Al final sugieren una serie de ejercicios para practicar las reglas:

• En el primer ejercicio tienes que elegir entre “être” y “avoir” y conjugarlos según el contexto de la frase. Recuerda que en este caso estos verbos son auxiliares, deberás conjugarlos en presente.
• El segundo ejercicio consiste en conjugar los verbos indicados en passécomposé, debes de poner atención en el pronombre que vas a conjugar y de qué verbo se trata y con qué auxiliar va conjugado.
• El tercer ejercicio respeta las mismas reglas que el segundo, debes conjugar los verbos en “passécomposé”.

Posteriormente puedes verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/le-passe-compose

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Aquí aparece primero una explicación sobre la formación de este tiempo verbal, la conjugación con diferentes tipos de verbos (incluye verbos pronominales, verbos que funcionan con los dos auxiliares “être” y “avoir”. Finalmente sugieren un ejercicio, donde debes de conjugar los verbos indicados en los paréntesis en “passécomposé”.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-50308.php

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Aquí viene un video con la explicación del “passécomposé”.

https://www.youtube.com/watch?v=PDNspzITawk

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Empleo/ formación + ejercicios

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/temps-de-verbes-mlangs/passe-compose/52183

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(imparfait: il était, il faisait, il y avait)

En esta página encontrarás una explicación del « imparfait », su uso, las terminaciones para cada uno de los pronombres personales, su conjugación. Así como algunos ejemplos de conjugaciones en este tiempo con diferentes verbos.

Posteriormente aparecen ejercicios donde podrás practicar la conjugación de este tiempo verbal:

• En el primer ejerciciose trata de conjugar el verbo indicado entre paréntesis en « imparfait ». Debes de poner atención con el pronombre que vas a conjugar.
• En el segundo debes respetar la misma instrucción para elprimero, pero aquí podrás encontrar la conjugación de los verbos irregulares.
• El tercer ejercicio sigue la misma dinámica que los dos primeros ejercicios.

Finalmente podrás verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/l-imparfait

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Aquí te sugieren ejercicios para practicar la conjugación del « imparfait »:

En el primer ejercicio tienes que « arrastrar » la terminación que corresponda a cadapronombre.

En el segundo aparece el pronombre, su conjugación en presente, debes de conjugar el verbo indicado en el pronombre que te den en « imparfait ». La ventaja que tienes que sólo tienes que escribir la terminación que corresponda.

Aparece un inciso B) en donde tienes que decir si es verdadero o falso si para formar « l’impafait », se agrega las terminaciones al radical de la primera persona

En el inciso C) tienes que contestar simplemente cuál es el verbo que tiene un diferente radical en presente y en « imparfait »

En el inciso E) puedes escuchar las frases indicadas en « imparfait » y tienes que contestar si estas frases indican un momento preciso del pasado o describen una situación pasada.

Al final de cada ejercicio puedes verificar tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/el-imperfecto-frances-ejercicios-limparfait-exercices/

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Si tecleas « suivant » (siguiente) puedes entrar a una seriede ejercicios que contienen este tiempo verbal:

https://coucoulafrance.com/el-imperfecto-ejercicios-frances-exercices-limparfait/

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• En el primerodebes « arrastrar » las frases conjugadas en « imparfait » al pronombre correspondiente.
• En el segundo ejercicio aparecen el pronombre y el radical, solamente debes de escribir la terminación correspondiente.
• En el tercer ejercicio aparecen frases en presente cuya segunda parte expresa una descripción en pasado, aquí se trata de poner atención en el verbo y en el pronombre que se utilizan en presente para poder conjugar en « imparfait ».

Al final de cada ejercicio puedes verificar tus respuestas.

Indicadores de tiempo (il y a, ça fait, depuis, jusqu’à).

Aquíaparecenejerciciosdondepuedestrabajar los indicadores de tiempo. Se trata que completes los diálogos con diferentesindicadores de tiempo. Atención con el contexto de las frases.

Finalmentepuedesverificar tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9929.php

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https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-11756.php

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Ficha de ejercicios sobre los indicadores de tiempo. Ejercicios de aplicación y de revisión. Pequeña expresión escrita aplicando los indicadores de tiempo. Esquema explicativo incluido.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/expressions-de-temps/indicateurs-de-temps/105664

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Aquíapareceunaexplicación sobre el usode algunosindicadores de tiempo.
Posteriormentesugierenunaserie de ejerciciosdondetienes que escribir el indicadorcorrespondiente al contexto de la frase.

https://www.laits.utexas.edu/tex/gr/con3.html

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En este vínculopodrásencontrarunaexplicación sobre la utilizaciónde algunosindicadores de tiempo. Asícomo ejemplos.

https://www.estudiodefrances.com/fle-html5/expression-de-la-duree.html

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Enlace (liaison) en pasado (passécomposé) entre el auxiliar y el participio pasado: ilssontallésaucinéma.

Aquí encontrarás una explicación sobre “el acuerdo” que se hace entre el auxiliar y el participio pasado de los verbos, en qué caso se realiza y en qué caso “no”.

Al final sugieren un ejercicio en el que tienes que completar, escribiendo el participio pasado según el contexto de la frase y siguiente las reglas anteriores.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-2956.php

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En este sitio se encuentran explicaciones del “acuerdo” entre el auxiliar y el participio pasado en la frase, algunos casos particulares, ejemplos.

http://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/accord_participe_passe.php

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Este sitio viene por bloques donde se aborda el tema del “acuerdo” del participio pasado.

https://www.ortholud.com/accord_du_participe_passe.htm

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Aquí se encuentra un ejercicio donde debes de escribir el participio pasado o el infinitivo del verbo según el contexto de la frase.

https://www.ortholud.com/infinitif-ou-participe-passe-s3-2.html

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En este bloque podrás encontrar ejercicios sobre “el acuerdo” del participio pasado con el verbo “avoir”. Atención con el contexto de las frases.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir.php/lang=fr

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https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir5.php/lang=fr

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https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir.php/lang=fr

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En estas 5 ligas se encuentran frases donde debes de hacer “acuerdo” o no con el verbo “être”

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_verbe_etre/index.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_verbe_etre/deux.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_verbe_etre/trois.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_verbe_etre/quatre.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_verbe_etre/cinq.php

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En este conjunto de 3 vínculos debes escribir el participio pasado en el pronombre indicado en la frase pero en este caso no hay auxiliar.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_2/index.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_2/deux.phpbhr> https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe_2/trois.php

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Estas 5 ligas contienen ejercicios donde tienes que escribir el participio pasado pero atención en algunos casos se tiene que hacer el “acuerdo” y en otros no.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir2.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir3.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir4.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/avoir5.php

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En estas 3 ligas podrás realizar ejercicios en donde tienes que escribir el participio pasado de los verbos pronominales y el verbo “être”.

https://www.ortholud.com/le-bon-accord-1.html
https://www.ortholud.com/le-bon-accord-2.html
https://www.ortholud.com/le-bon-accord-3.html

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En estos 3 vínculos encontrarás ejercicios donde debes de escribir la terminación correspondiente a los verbos indicados.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/index.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/deux.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/trois.php

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Aquí se trata de juegos en donde tienes que seleccionar la terminación correcta para formar los participios pasados de los verbos indicados.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/u1.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/u2.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe_passe/u3.php

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En estos últimos vínculos debes de elegir entre auxiliar “être” o “avoir” y escribir el participio pasado del verbo indicado haciendo o no el “acuerdo”. Atención con el contexto de la frase.

https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/etre-avoir.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/etre-avoir-2.php
https://www.ortholud.com/conjugaison/participe/etre-avoir-3.php

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Lectura atenta y selectiva, lectura entre líneas y anticipación.

En este vínculo podrás encontrar apartados sobre el acto de leer, recomendaciones para la lectura comprensiva, estrategias para la comprensión lectora, sugerencias para bosquejar una clase de lectura comprensiva y una proposición de bibliografía sobre estos temas.

https://www.monografias.com/trabajos93/estrategias-promover-lectura-comprensiva/estrategias-promover-lectura-comprensiva.shtml

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En este sitio podrás ver un video sobre algunas estrategias para la comprensión lectora.

https://slideplayer.es/slide/3463389/

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Aquí podrás encontrar las características de un lector competente y un lector incipiente.

http://isaytoi.blogspot.com/2010/12/lectura-en-plec.html

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Creación discursiva de un relato producto de la investigación.

Este es un artículo sobre la investigación biográfico-narrativa.

https://www.researchgate.net/publication/282868267_Metodologia_de_la_investigacion_biografico-narrativa_Recogida_y_analisis_de_datos

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Aquí se trata sobre un artículo de métodos de investigación y análisis del discurso

https://metodosdeinvestigaciondcgunefa.wordpress.com/2015/07/04/analisis-del-discurso/

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Este artículo es sobre la complejidad de los géneros discursivos en investigación.

https://lecturayescrituraunrn.files.wordpress.com/2013/08/bajtin.pdf

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En este vínculo se presenta un artículo con una guía para citar textos y referencias bibliográficas según Norma de la American PsychologicalAssociation (APA).

https://www.ubu.es/sites/default/files/portal_page/files/guia_para_citar_textos_y_referencias_bibliograficas_segun_norma_de_la_apa.pdf

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En estos vínculos se encuentran ejemplos de citación y referencias de como citar según la Normas de APA.

http://normasapa.com/citas/

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https://www.scribbr.es/normas-apa/citar-fuentes-en-el-texto-segun-las-normas-apa/

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Búsqueda y selección de información en sitios académicos confiables según su área de conocimiento.

Aquí encontrarás un blog sobre la consulta de sitios confiables para la búsqueda de información.

http://procesoensenanzaprendizaje.blogspot.com/2011/12/sitios-confiables-para-la-busqueda-de.html

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Esta es una lista de buscadores académicos que te ayudará a tener más alternativas, como estudiante o investigador a la hora de buscar contenido especializado en alguna rama del conocimiento.

• https://www.uv.es/cibisoc/tutoriales/trabajo_social/23_criterios_para_seleccionar_la_fuente_de_informacin_adecuada.html
• https://www.julianmarquina.es/16-buscadores-academicos-que-haran-que-te-olvides-de-google/

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Aquí se encuentra una serie de sugerencias para encontrar fuentes confiables en internet para realizar trabajos universitarios.

http://noticias.universia.net.mx/cultura/noticia/2016/12/01/1147102/como-encontrar-fuentes-confiables-internet-realizar-trabajo-universitario.html

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Aquí podrás encontrar las características, el objetivo, la denominación del tema de la “síntesis de la información”.

https://www.buenastareas.com/ensayos/Sintesis-De-La-Informacion/2947559.html

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En este vínculo se encuentra un video sobre las estrategias de análisis y síntesis de la información.

https://es.slideshare.net/sirecita/persona-y-familia-expo

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Se estudia la importancia y necesidad de la síntesis y de los artículos de revisión como vía para facilitar el acceso a la información. Se definen los tipos de síntesis de información y sus lectores, así como los tipos de artículos de revisión, las diferencias que existen entre ellos, sus partes y las etapas en su proceso de preparación, con énfasis en la etapa de síntesis de la información.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352008000200007

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En el ciberespacio, la buena educación tiene un nombre: netiqueta. Netiquette (de net y etiquette), castellanizado como Netiqueta, se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento en Internet. La netiqueta es una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual.

http://nuevo.discovery.edu.mx/category/ciencias/medios-digitales/#:~:text=La%20netiqueta%3A%20buenos%20modales%20digitales%20En%20el%20ciberespacio%2C,reglas%20de%20etiqueta%20del%20mundo%20real%20al%20virtual.

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Este es un artículo sobre la integridad en las prácticas académicas de dos instituciones de educación superior.

http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/1434.pdf

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Aquí sugieren algunos principios fundamentales para tener una integridad académica en varios ámbitos.

http://www.infotecarios.com/integridad-academica-principios-fundamentales/#.XEYhDLKLTZ4

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En este vínculo se encuentra un artículo sobre la orientación académica y profesional y la toma de decisiones.

http://www.orientacion.info/e-orientacion-academica-y-profesional/a-toma-de-decisiones

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Es un artículo sobre algunas sugerencias de lo que se debe saber antes de decidir el futuro profesional.

https://tareasuniversitarias.com/toma-de-decisiones-y-eleccion-academico-profesional.html

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Aquí encontrarás una explicación y ejemplos de conjugación en presente de los verbos de los tres grupos (-er, -ir, -re,- oir), las terminaciones necesarias, los auxiliares.

http://la-conjugaison.nouvelobs.com/regles/conjugaison/present-de-l-indicatif-5.php

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En este sitio se encuentra una explicación sobre la formación de la conjugación del tiempo presente, su traducción al español, ejemplos de conjugación de verbos de los 3 grupos en francés (-er, -ir, -re, -oir), la conjugación de los algunos verbos irregulares. Al final sugieren una serie de ejercicios donde puedes practicar la conjugación:

• En el primer ejercicio debes de seleccionar “être” o “avoir” y conjugarlo en el pronombre que se indica en la frase.
• En el segundo ejercicio tienes que conjugar los verbos indicados en paréntesis con el pronombre indicado. Atención aquí aparecen verbos irregulares y regulares.
• El tercer ejercicio respeta las mismas reglas que el segundo.

Al final puedes verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/le-present

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Aquí se encuentra una explicación sobre la conjugación de los diferentes verbos en francés. Aparecen las terminaciones para cada pronombre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/indicatifpresent.pdf

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Aquí también encontrarás ejemplos de conjugaciones de diferentes verbos. Aparece también la explicación sobre el uso del presente.

https://www.francessencillo.com/presente-simple

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En este vínculo aparece una serie de ejercicios donde podrás practicar la conjugación de verbos regulares:

• En el primer ejercicio te piden que escribir la conjugación del presente.
• En el segundo debes de conjugar el verbo “manger” en presente con todos los pronombres.
• El tercer ejercicio respeta las mismas reglas que el segundo, pero aquí se trata de conjugar el verbo “commencer”.
• En el cuarto ejercicio debes de conjugar los verbos que te indican en presente con dos pronombres personales que te sugieren.
• En el quinto ejercicio se tiene que conjugar el verbo indicado en presente con el pronombre sugerido. Atención se trata de verbos regulares.

Al final de cada ejercicio, puedes verificar tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/verbos-regulares-frances-ejercicios-presente-simple-conjugar/

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Aquí aparecen dos ejercicios donde puedes practicar la conjugación de los verbos en presente:

En el primero, escriben una frase y debes de “teclear” la terminación correspondiente al pronombre indicado.

En el segundo debes completar con la terminación correspondiente a los pronombres indicados.

Finalmente puedes verificar tus respuestas.

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Aquí encontrarás la explicación de la formación del “imparfait” con sus diferentes terminaciones para cada uno de los pronombres.

http://mediviertoenfrances.blogspot.com/2013/01/el-imparfait-se-corresponde-al.html

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En este vínculo sugieren una serie de ejercicios para conjugar el “imparfait”:

En los tres ejercicios debes de conjugar el verbo que te indican entre paréntesis con el pronombre que aparece en la frase. Atención aparecen verbos regulares e irregulares.

Al final puedes verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/l-imparfait/ejercicios

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Aquí puedes encontrar una serie de ejercicios para conjugar el “imparfait”:

• En el primero tienes que “arrastrar” la terminación correspondiente con el pronombre indicado.
• En el segundo se debe transformar al “imparfait” los verbos sugeridos en presente.
• En el tercero preguntan si para formar el imparfait, se agregan las terminaciones al radical de la primera persona del plural del presente (nous). Sólo tienes que contestar “vrai” ou “faux”.
• En el cuarto ejercicio preguntan ¿Qué verbo tiene un radical diferente en presente y en “imparfait”?
• En el quinto proponen una serie de frases en “imparfait”. Sólo se debe de seleccionar una respuesta donde se indique la función de este tiempo verbal: describir una situación pasada o indicar un momento preciso del pasado.

Finalmente podrás verificar tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/el-imperfecto-frances-ejercicios-limparfait-exercices/

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Aquí sugieren una serie de ejercicios para practicar la conjugación de verbos en “imparfait”:

• En el primero se debe de colocar la frase correspondiente con el pronombre indicado.
• En el segundo tienes que completar con la terminación correspondiente al pronombre sugerido.
• En el tercero sugieren frases en presente y la segunda parte es la que tienes que completar utilizando el verbo en “impafait”

Al final de cada ejercicio puedes verificar tus respuestas.

https://coucoulafrance.com/el-imperfecto-ejercicios-frances-exercices-limparfait/

(parce que, car, comme, pour, grâce à, à cause de) y consecuencia (donc, alors, c’est pourquoi, par conséquent)

Ficha informativa sobre la expresión de la causa seguida de ejercicios de aplicación de las diferentes formas. Ejercicios de opción de la expresión correcta. Ejercicios de completar con las expresiones correctas.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/divers/fiche-de-grammaire-la-cause/104668

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La causa en imágenes. Relaciones lógicas. Ficha gramatical + ejercicios. Decir ¿por qué?, justificar, dar razones, explicar, argumentar…

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/subordonnees/la-cause/37158

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En este sitio hay un ejercicio en donde tienes que indicar si la frase expresa causa o consecuencia. Finalmente verifica tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-84696.php

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En este vínculo sugieren una serie de ejercicios:

• En el primero, vienen frases completas, deberás de dividir y escribir qué parte de la frase es la causa y la consecuencia.
• En el segundo debes de relacionar la causa con su consecuencia
• En el tercero deberás de escribir una consecuencia para cada una de las frases (causas). Tienes que utilizar alguna conjunción.
• En el cuarto es el tercer ejercicio pero a la inversa, aquí debes de escribir la causa para cada una de las consecuencias. Atención con la conjunción.
• Posteriormente vienen ejercicios que retoman la mecánica del ejercicio 3 y 4.
• En el ejercicio que sigue a esto, aparecen frases que debes de dividir y escribir cuál es la causa y la consecuencia de cada una.
• En el ejercicio siguiente, deberás de escribir una conjunción de causa entre las dos frases indicadas. Atención la segunda parte de la frase indica la causa y la primera es la consecuencia.
• En el ejercicio posterior, tienes que escribir una conjunción de causa y unir las frases indicadas.
• En el ejercicio siguiente, deberás seguir la misma mecánica que en el ejercicio anterior. Atención aquí el orden de las frases puede variar.
• En el ejercicio siguiente, debes de escribir una frase con los elementos indicados y subrayar la causa y la consecuencia.

Al final viene una tabla con diferentes conectores de causa y algunos ejemplos.

https://maclassedefrancais2.weebly.com/uploads/6/9/9/3/6993087/causemiseajour.pdf

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(à mon avis, je crois que, je trouve que, je pense que)

Expresiones para dar puntos de vista (à mon avis, je crois que, je trouve que, je pense que)

En este blog se desarrolla el tema de la expresión de opiniones y dar consejos, se describen algunas de las frases que lo expresan, su traducción al español, algunas variaciones con otros pronombres.

http://blog.universaldeidiomas.com/expresar-opiniones-y-dar-consejos-en-frances/

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Este es un blog tiene como objetivo ayudar a toda persona que esté estudiando la Lengua Francesa, especialmente a niveles A1-B2, que son con los que normalmente trabajo. FRANCÉS FÁCIL DE ENTENDER PARA TOD@S!!!! Así mismo quiere acercar explicaciones de los diferentes puntos gramaticales con sus ejercicios correspondientes así como introducir el mundo de la Francofonía a través de canciones, entrevistas.

http://noentiendolagramaticafrancesa.blogspot.com/2013/04/expresar-la-opinion.html

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Aquí viene una serie de expresiones que expresan la opinión y su traducción al español. Como actividad tienes que hacer un comentario sobre el espectáculo de Halloween, mínimo 20 líneas y te sugieren algunas frases con las que debes hacerlo

http://francesjorgejuan.blogspot.com/2015/10/donner-son-avis-expresar-la-opinion.html

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Aquí sugieren una serie de ejercicios a propósito del tema de la “hypothèse”:
Sólo debes de enfocarte a los dos primeros ejercicios:

1. El primero consiste en completar las frases, utilizando el pronombre y el verbo que está entre paréntesis en presente.
2. En el segundo ejercicio debes respetar la misma mecánica que en el primero.

Finalmente verifica tus respuestas.

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-condicionales/ejercicios

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Aquí aparece una explicación sobre el empleo de la hypothèse (condition) con algunos ejemplos. Enfócate sobre la explicación y ejercicios que retomen la fórmula si+présent+futur. Deberás de realizar sólo las dos primeras series de ejercicios donde se desarrollan frases con la esta fórmula:

1. En el primer ejercicio tienes que ver el ejemplo y seguir la misma estructura para las frases propuestas, es decir, te proponen una frase y tú debes de escribir otra donde se utilice la fórmula si+ présent+futur.
2. En el segundo ejercicio debes de conjugar en el tiempo correspondiente el verbo indicado entre paréntesis. Atención todas estas frases deben respetar la estructura de la fórmulasi+présent+futur. Claro el orden del présent y del futur puede estar invertido.

Al final vienen las correcciones de los ejercicios para que verifiques tus respuestas.

https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC2213/F1666479222_Les_phrases_de_condition_web_exercices_et_corrig_.pdf

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Este podcast contiene algunas frases que contienen la fórmula: si+présent+futur.
Aquí puedes escuchar las frases y poner atención en su construcción y pronunciación.

https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/si-present-futur.html

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Las proposiciones condicionales introducidas por “si” (teoría y ejercicios)

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/conditionnel/les-structures-avec-si/29224

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En esta página se presentan las hipótesis en presente, pasado y en futuro, las versiones más utilizadas. Aquí, encontrarás la gramática, ejercicios y también un repaso de la formación de los tiempos verbales utilizados para este ejercicio.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/conjugaison-verbes/les-hypotheses-au-present-futur-et-passe/81598

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Aquí encontrarás una explicación de la conjugación de estos dos tiempos verbales del pasado, su traducción al español, sus excepciones, su empleo, su formación, algunos indicadores de tiempo que se utilizan con cada uno de ellos, así como ejemplos de cada uno de estos aspectos. Al final sugieren un ejercicio donde tienes que seleccionar el verbo conjugado en passécomposé o imparfait. Posteriormente podrás verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/imparfaitpasse-compose

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En este vínculo encontrarás ejercicios relativos a la diferencia del uso entre el passécomposé et imparfait. Aparecen sus características de cada uno de estos tiempos, un texto como ejemplo. Como actividad viene un texto donde tienes que seleccionar el verbo conjugado en passécomposé o imparfait. Posteriormente podrás verificar tus respuestas.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-77257.php

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En este sitio sugieren un ejercicio en donde se debe seleccionar conjugar el verbo indicado entre paréntesis en passécomposé o imparfait. Atención con el pronombre en el que debes conjugar.
Finalmente podrás verificar tus respuestas.

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/imparfaitpasse-compose/exercices

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Contenido en proceso.

Aquí aparece une ejercicio donde tienes que escuchar la frase y seleccionar en qué tiempo está conjugada: passécomposé et imparfait.

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pc_imparfait.htm

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Este ejercicio respeta las mismas instrucciones que el anterior. Sólo que aquí tienes que seleccionar entre présent, passécomposé et imparfait.

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_imparfait_pc.htm

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En este vínculo aparece una explicación de la diferencia del empleo entre passécomposé et imparfait. Finalmente viene un ejercicio donde tienes que seleccionar entre passécomposé et imparfait para conjugar los verbos indicados entre paréntesis. Atención con el pronombre que debes de conjugar y con el texto de la frase.

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17862.php

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Aquí aparece un foro en donde varios usuarios comentan sobre algunas diferencias de pronunciación entre estos dos tiempos verbales.

https://forum.wordreference.com/threads/diferencias-al-oral-entre-pass%C3%A9-compos%C3%A9-y-limparfait.2751733/

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En este vínculo podrás encontrar las vocales y sus sonidos en francés, algunos ejemplos de empleo tanto en español como en francés. Después aparece un apartado sobre la acentuación y las vocales mudas, igualmente acompañadas de ejemplos.

https://es.wikiversity.org/wiki/Vocales_y_sonidos_en_franc%C3%A9s

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Este es un artículo sobre la elección de carrera, cómo influye en la persona en tanto a valores, como a sentimientos.

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5056955.pdf

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Este artículo habla sobre cómo repercute tener una buena orientación para elección de carrera en el desarrollo profesional adecuado de una persona.

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-75272008000200004

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Aquí aparece una explicación sobre la formulación de hipótesis en francés, los diferentes tipos y lo que expresan cada uno de ellos.

https://revistadigital.inesem.es/idiomas/las-hipotesis-en-frances/

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En este vínculo podrás ver la explicación de los diferentes tipos de la hipótesis en francés. Posteriormente aparece el video y la transcripción de la canción “Monfils, mabataille” con Daniel Balavoine, donde se utiliza la hipótesis. Atención con la pronunciación de las palabras y la formación y el empleo de la hipótesis.

https://profesorbenji.com/tag/expresar-una-hipotesis-en-frances/

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La formulación de la hipótesis es uno de los pasos del método científico.
Es la parte en la que el investigador genera una suposición que posteriormente será confirmada o rechazada una vez que la investigación pase por la experimentación y análisis de resultados.

https://www.lifeder.com/formulacion-hipotesis-metodo-cientifico/#:~:text=La%20formulaci%C3%B3n%20de%20la%20hip%C3%B3tesis%20es%20uno%20de,cient%C3%ADfico%20podr%C3%ADan%20ser%3A%20%22Los%20individuos%20que%20crecen%20

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Disposición para la toma de conciencia sobre las condiciones del entorno laboral y su desarrollo profesional.

El artículo aborda la satisfacción laboral y sus determinantes debido a que los enfoques humanistas postulan su importancia como facilitador de la productividad en las organizaciones. Se revisan las teorías de la satisfacción laboral, planteándose algunas alternativas para llevarlas a la práctica de modo integrativo.

https://www.eoi.es/blogs/madeon/2013/03/12/satisfaccion-laboral-y-productividad/

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Este artículo determina un esquema general de la aplicación de los principios y metodologías que permiten la formación y certificación basadas en competencias laborales, como uno de los pilares que facilitan a las organizaciones ser competitivas. Se presentan los modelos que imperan en el tema, así como los diferentes postulados y metodologías que sistematizan el concepto en las organizaciones, los cuales son en relación con el desarrollo de las competencias parte de las variables a considerar, para conceptuar que la formación tradicional no constituye la vía para desarrollar competencias en los individuos, ya que ésta no considera el rol que juegan las experiencias en este proceso.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59232005000300002

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Aquí se encuentra un artículo sobre las competencias laborales y profesionales necesarias para ser competitivo en el mundo del trabajo.

https://empleo.usal.es/docs/comprof.pdf

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